儿童自然会知道自己想做什么，该如何做
忍住，别插手！让孩子独立的自我管理课
《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课》是一部由[日]高取志津香所著书籍，九州出版社出版发行。让孩子从3岁开始学习独立的自我管理课！每个孩子都值得拥有自己独立的人生！家长把一切都安排好，反而剥夺了孩子成长的机会！做父母，首先要明确好自己的角色，孩子自己的事情要自己做，千万要忍住，不要插手。 家长做示范，教会孩子应该怎么做，制定好规范，孩子才能明白该怎么做。不管几岁的孩子，学不会就反复的教。在孩子未养成良好的习惯之前，我们要有耐心，一旦养成了好习惯，之后的事情就会自然而然地轻松起来。
儿童时间管理训练手册
《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》根据孩子的心理特点，针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又准）。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，通过时间管理，让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。钟思嘉，美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾资深心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问，
好奇心：保持对未知世界永不停息的热情
《好奇心：保持对未知世界永不停息的热情》 是2017年中国人民大学出版社出版的图书，为[英] 伊恩·莱斯利所著。每个人自出生起就有好奇心，随着年龄的增长，好奇心逐渐退化，只保留了学习和探索的习惯。那么是什么剥夺了我们的好奇心？在这本书中，伊恩·莱斯利指出认为好奇心是不需要回馈的这种想法是错误的，这低估了好奇心的价值。莱斯利认为真正的好奇心就是会持续地探究，并由此引发洞察力和创新精神。这本书从心理学、经济学、教育和商业领域吸取了大量的研究结果，告诉人们什么会助长好奇心，而什么会使好奇心饿死。好奇心需要通过不断的鼓励、奖赏和激励，要成为一种习惯，家庭、学校和工作中耐心培育。
自控力
作为一名健康心理学家，凯利•麦格尼格尔博士的工作就是帮助人们管理压力，并在生活中做出积极的改变。多年来，通过观察学生们是如何控制选择的，她意识到，人们关于自控的很多看法实际上妨碍了我们取得成功。例如，把自控力当作一种美德，可能会让初衷良好的目标脱离正轨。所以，麦格尼格尔要求她的学生了解影响自控的生理学基础、心理陷阱和各种社会因素。麦格尼格尔吸收了心理学、神经学和经济学等学科的最新洞见，为斯坦福大学继续教育项目开设了一门叫做“意志力科学”的课程，参与过这门课程的人称其能够“改变一生”。本书为读者提供了清晰的框架，讲述了什么是自控力，自控力如何发生作用，以及为何自控力如此重要。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
相似回答