夜，渐渐地降临，似漆黑的乌布笼罩大地；叶，沙沙地歌唱，似一曲温婉凄清的笛。在茫茫的灯光下，我看见了飞奔而来的妈妈。
她披着硕大的雨披，几根发丝随着雨水贴在她那削瘦的脸上，看起来很是焦急。那透澈的眼镜片上早已落满了水珠，她看到我，不顾一切地向我奔来。而我却在为她的迟到倍感愤怒，极不情愿地躲在她的雨披下，乘着电动车回家。
一路上，雨水暴涨。不知不觉间，宽大的裤管早已湿透。在这寒风瑟瑟的大雨天，我没有丝毫觉察。而妈妈，却把一切都看在眼里。
车停了，她脱下雨披，将它整个儿套在我身上。她慢慢蹲下身，用那粗糙的双手捞起我的裤管。两只手抓住裤管的两端，用力拧成麻花状，然后散开。她一遍遍地攥拧，一次次地甩干，直到不滴水时才将我的裤管缓缓地卷上去，以免再次弄湿。望着妈妈那半蹲、疲劳的身影，我内心浮起一丝懊悔。当她起身，用关切的目光望着我的那一刹那间，一股暖流顿时涌上心田。
忽然，马路旁闪过了一辆灰色的汽车。在高速旋转的车轮下，路边的积水飞溅起来。她转过头，下意识地立马搂住了我，那泥水似涌浪般无情地拍在她背上。单薄的衬衫上的墨色“花迹”一下子渲染开来，由一点蔓延到一片。我的泪水开始在眼眶中打转，直到她说了那么一句话：“孩子，你没有被水溅到吧？”我一下子就控制不住了，泪水夺眶而出。她仿佛吓了一跳，不知如何是好，赶忙用冰冷的手为我抹干泪水。当她的大手触碰到我的脸时，我的心里被温暖照亮，而那股暖流早已涌遍全身。
回家的路上，我深深地倍感懊悔。用自己温暖的小手紧紧地抱住妈妈的腰，用头默默地蹭着妈妈的背，希望能借此给妈妈温暖，也或许我能为妈妈做的仅仅只有这些了。而妈妈却对刚刚的淋雨一点都不在意，一路上全是问候我的话，我把手搂得更紧了。
我躲在她的雨披下、躲在她的保护下、躲在她的羽翼下，看见她修长的头发被雨水浸湿了，雨珠顺着发梢缓缓地滴在她的背上，像是在雨中漫过步、洗过澡。躲在她身后的我却滴水不沾。
你轻轻地抬头，摘下一颗最璀璨的星星，成为了我的星空下的第一位仰望者。
我们的故事被我夹在书页里，不知你是否还会记得。
小学的时候，我们便成为了同学。
五年级之前的印象都已经被时间褪去了，唯一清楚的是：那时的我，是一个内向的我--每天活在自己的世界里，一天里表达的语言加起来都不超过十句话。
直到老师把你安排成为我的同桌后，我才惊讶，我居然改变了。
你听见了吗，远处雏鸟的啼叫划破了清早的宁静，唤醒了清晨。
风拂过理想的翅膀，希冀把它装在璀璨的星火里，我坐在你身边，你静静地聆听着。
原来，在太阳冉冉升起的地方，曾掀起过阵阵疯狂的热浪。
别忘了，那个七月，我们曾狂欢过。
我们一起讨论同一本书、同一道题，这使成绩平常的我有了突破，父母为之欣慰，老师为之高兴。
后来，我们熟悉了起来，你自命“小花”，我听话只是一笑，陪你做着一些现在看起来很幼稚的事情；你自命“女神”，我们相对无言，不知不觉地把心锁卸去，让秘密飘浮在空中楼阁。
你一点一点地揭开我坚硬的外壳，拉着我的手一直朝着光明的方向走，直到把黑暗照亮，透出火耀的光芒。
六年级毕业季，我们舍不得说再见，约定要考同一个初中，甚至同一个班级。
一直在路上狂奔，朝着我们追逐着的梦想。
同学簿上模糊的留言笔记--那段阳光灿烂的日子，那段我们一起的快乐时光进入初中后，我发现，我变了，由“冷姐”变成了一个“拒冷姐”；你呢？你也变了，由“女神”变成了“女神经”，由“小花”变成了“小花痴”。
唯一不变的，是我们的友情。
我发现，在你的影响下，我会交流了，更会表达了。
偏偏是你，最美的你，带给了我最美的时光。
我一直追逐着你，即使有时候阳光不是那么明亮。
可是至少你我都喜欢的河图的歌都一直在听，会一直重复循环地播放着，没有结局。
我知道，你喜欢看故事，因为你喜欢君子江山。
于是，我会把遇到的精彩的故事讲给你听，每次，你都能从故事里找到笑点、制造笑点，或许，这就是你快乐的原因吧，这就是你周围的人都乐意跟你交谈的原因吧。
偏偏是你--“小花”“女神”，我一直在心里等待，等待那个打开我心扉的人，等到所有的故事都停留在过往，回头发现温暖如初。
青春是一场永不散场的筵席，而我们每个人都是主角。
你轻轻地抬头，摘下一颗最璀璨的星星，成为了我的星空下的第一位仰望者。
我最想依靠的就是你作文600字梦，开始，结束。
回头看看你陪伴我的岁月，点点如繁星，撒下晶亮的光辉。
路途漫漫，未来谁能预测？在最哀伤无助的时候，我最想依靠的就是你。
我们已经携手走过了十二年了吧。
我从没有看见过你，也不知道你离我的年龄相差多少，但是我知道，你就在我的身边，从未离开过。
有时，你很严厉；有时，你却很温柔。
还记得上一次吧。
学校开展文娱活动，一向好强，认为自己很厉害的我却未被老师选中。
那时，我的心中像打翻了五味瓶，有气愤，有难过，还有孤独……面对不了大家的打击与嘲笑。
泪水如残花上的露珠，轻落在水中，如断了线的珠帘般。
你对我说：“如果，你有胆量认为自己很厉害，那为何没有胆量坚强？！收回你的眼泪！学会坚强！真正的荣誉，只属于有能力得到它的人！”你的声音充满了严厉，却是另一种安慰。
温暖了我孤独的心，而这仿佛就来自内心的声音。
那时，我最想依靠的就是你。
依靠着你，我拥有了勇气去面对一切。
记忆中，你不止一次教育我要止住泪水，你给我依靠，让我去战胜自己。
有时，你离我特别的远；有时，你仿佛就在我的心中。
我无法去感激你，因为我不知道你到底是谁。
你的踪影让人难以捉摸，仿佛就如脑海中的一个幻影，如云里的星，缥缈不定。
但是，在最悲哀的时候，我最想依靠的仍然就是你。
梦，开始，结束。
回头看看你陪伴我的岁月，点点如繁星，撒下晶亮的光辉。
路途漫漫，未来谁能预测？在最哀伤无助的时候，我最想依靠的就是你。
我们已经携手走过了十二年了吧。
我从没有看见过你，也不知道你离我的年龄相差多少，但是我知道，你就在我的身边，从未离开过。
有时，你很严厉；有时，你却很温柔。
还记得上一次吧。
学校开展文娱活动，一向好强，认为自己很厉害的我却未被老师选中。
那时，我的心中像打翻了五味瓶，有气愤，有难过，还有孤独……面对不了大家的打击与嘲笑。
泪水如残花上的露珠，轻落在水中，如断了线的珠帘般。
你对我说：“如果，你有胆量认为自己很厉害，那为何没有胆量坚强？！收回你的眼泪！学会坚强！真正的荣誉，只属于有能力得到它的人！”你的声音充满了严厉，却是另一种安慰。
温暖了我孤独的心，而这仿佛就来自内心的声音。
那时，我最想依靠的就是你。
依靠着你，我拥有了勇气去面对一切。
记忆中，你不止一次教育我要止住泪水，你给我依靠，让我去战胜自己。
有时，你离我特别的远；有时，你仿佛就在我的心中。
我无法去感激你，因为我不知道你到底是谁。
你的踪影让人难以捉摸，仿佛就如脑海中的一个幻影，如云里的星，缥缈不定。
但是，在最悲哀的时候，我最想依靠的仍然就是你。
偏偏是你作文提纲： 如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组合。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲 中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
例文： 在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师，唐老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
唐老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。
有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么，这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了唐老师，她正在休息。
唐老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。
唐老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。
我坐下后把心里的不愉快全说出来了，唐老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，唐老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。
回答对了很开心，很有信心。
回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话，我从心底感谢唐老师。
是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。
在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师，她会永远在我的心中。
难忘的老师自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。
难忘的老师在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师。
偏偏是她妈妈知道我是个马虎蛋，每天上学前总要千叮咛、万嘱咐的，“公交卡带了没有？”“课本带了吧？”“作业呢？”我习惯了她的唠叨，并有了对付的绝招——左耳进、右耳出呗！这回可真忘了，还是要命的公交卡，当我站在公交站台上翻遍了所有的口袋后得出的结论。
都怪老妈，一定是她诅咒的！怎么办？有硬币也行，再次翻遍所有的口袋，宣告无果！回去拿？想到迟到后“老班”的怪脸我心悸了一下。
借，似乎只有这一条路了，我的亲亲的同学，你们此刻在哪？向陌生人借？干脆说乞讨算了，哎呀，英雄末路呀！借吧，就凭我这清纯的少年模样，在朗朗乾坤下，借一块钱应该没有问题，问大人，还是向小孩借？我把目标锁定在一位老奶奶的身上，老年人嘛，“慈祥”的代名词，我再“可伶”点，应该没有意外。
“奶奶，我的公交卡忘带了，您能不能借我一块钱？”“奶奶”斜睨了我一眼，我的心里就像被同学冤枉偷了他的零食一样：“这年头，小小年纪也不学好！”我几乎对自己失去了信心，难道我的“演技”过了？嗯，可能是老年人“见多识广”，找个年轻的：“叔叔，我要迟到了，您能借我一块钱乘公交吗？”“这年头，到处都是小孩。
”听完这话，我眼前立马浮现出地铁路口那双乞讨的双手，我这也不像呀？怎么办？眼看一辆19路公交驶了过去，给妈妈打电话？千万不能，那不是自投罗网吗？告诉爸爸，哼，他们俩才是一伙的。
“姐姐……”我又发现了一个新的目标，还没等我说完，“姐姐”劈头就是一句：“这年头，你很穷，要借钱，是吗？”我正疑惑“姐姐”的敏锐，她早已长发一甩，上了公交，留下我，愣在站台。
我气馁了，掏出电话，用指头滑出“妈妈”，正要拨出，一位小妹妹也在等车，应该是实验小学的，何不跟她试试？大人都借不到，偏偏会是小孩？话刚说完，小妹妹赶紧脱下她的双肩包，找了起来，嘴里咕噜着：“这年头，还有比我更马虎的。
”“给你，一块钱。
”19路公交正好到站，我窜了上去，一回头，小妹妹竟然不见了。
不怪我少年老成，这年头，怎么说呢？大人很让人失望，我竟想起了“小王子”来。
梦，开始，结束。
回头看看你陪伴我的岁月，点点如繁星，撒下晶亮的光辉。
路途漫漫，未来谁能预测？在最哀伤无助的时候，我最想依靠的就是你。
我们已经携手走过了十二年了吧。
我从没有看见过你，也不知道你离我的年龄相差多少，但是我知道，你就在我的身边，从未离开过。
有时，你很严厉；有时，你却很温柔。
还记得上一次吧。
学校开展文娱活动，一向好强，认为自己很厉害的我却未被老师选中。
那时，我的心中像打翻了五味瓶，有气愤，有难过，还有孤独……面对不了大家的打击与嘲笑。
泪水如残花上的露珠，轻落在水中，如断了线的珠帘般。
你对我说：“如果，你有胆量认为自己很厉害，那为何没有胆量坚强？！收回你的眼泪！学会坚强！真正的荣誉，只属于有能力得到它的人！”你的声音充满了严厉，却是另一种安慰。
温暖了我孤独的心，而这仿佛就来自内心的声音。
那时，我最想依靠的就是你。
依靠着你，我拥有了勇气去面对一切。
记忆中，你不止一次教育我要止住泪水，你给我依靠，让我去战胜自己。
有时，你离我特别的远；有时，你仿佛就在我的心中。
我无法去感激你，因为我不知道你到底是谁。
你的踪影让人难以捉摸，仿佛就如脑海中的一个幻影，如云里的星，缥缈不定。
但是，在最悲哀的时候，我最想依靠的仍然就是你。
作文题目是「偏偏是你」？若是，建议：虚构自己原本有一位很要好的朋友，却因。
琐事而闹僵。
但因某个课程需分组做报告（演出。
等），结果「抽签」分在一组。
此虚构的内容，只是背景，真正写进作文的，应该是：描写之前的融洽情景、闹僵后的遗憾后悔、分组在一起的尴尬，。
当然，最后藉此机会重修旧好！
初中三年，除试卷上写的作文外，也没写过几篇，语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。
明天就要中考了，第一场就是语文，爸爸特意为我请了位名师，晚上要为我指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师好了。
”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕，我偷看了几眼，跟所有名师一样，胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿来我看一下。
”我有些不情愿，两次都是36分，但碍于名师的面子，再说，爸爸也端着咖啡进来了。
“36分，我看可以打40分！”一听这话，我顿时来了精神，想听甲老师继续说下去。
“怎么还有错别字？”甲老师帮我一一订正过来，语重心长叮嘱：“明天一定要仔细，一个错别字扣一分呢。
”“你还有什么不懂的吗？”我还在惦记着为什么是“40分”，甲老师却说出了结束语，算了，问个实际一点的问题吧，“甲老师，明天会考什么作文题？”话一出口，就后悔起来，甲老师知道了也不会说。
两个月前，爸爸把我送到了全市著名的“满分作文训练营”，第一天上课就把我震撼住了，一位西装革履的男教师是这样开始了他的作文课：“我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个“母题”，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分以上，基础好的，直接满分！”真是掷地有声，大概是为了证明他的话是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神从我们每个人的脸上扫视了过去。
星期一一大早语文课，我忍不住把学到的“秘诀”告诉了丙老师。
星期二，我们平生第一次听到了“丙版”作文课……“我就为你猜一个吧，”甲老师看我十分真诚，皱了皱眉，慢慢地端起咖啡，抿了几口，悠悠地说，“前年中考题目是“补”，去年是“又见**，真好”，从这两个题目看，镇江作文题十分关注社会热点问题，估计今年题目是……”他把慈爱的目光投向我，十分肯定的说，“街头骗术”……”甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他的“循循善诱”。
“街头骗术”？长到十几岁，我还真没见过，这可怎么办？躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会偏偏是它吧？
偏偏是他高考是梦想开始的地方，是人生重要的转折点，每一个人对高考都有自己独一无二的感受。
2017年高考已经落幕，下面是出国留学网高考频道为广大考生提供“2017镇江中考满分作文：偏偏是它”。
如果你想找的真题及答案没有显示，可按Ctrl+F5进行刷新！更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注本站的更新！ 初中三年，除试卷上写的作文外，也没写过几篇，语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。
明天就要中考了，第一场就是语文，爸爸特意为我请了位名师，晚上要为我指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师好了。
”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕，我偷看了几眼，跟所有名师一样，胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿来我看一下。
”我有些不情愿，两次都是36分，但碍于名师的面子，再说，爸爸也端着咖啡进来了。
“36分，我看可以打40分！”一听这话，我顿时来了精神，想听甲老师继续说下去。
“怎么还有错别字？”甲老师帮我一一订正过来，语重心长叮嘱：“明天一定要仔细，一个错别字扣一分呢。
” “你还有什么不懂的吗？”我还在惦记着为什么是“40分”，甲老师却说出了结束语，算了，问个实际一点的问题吧，“甲老师，明天会考什么作文题？”话一出口，就后悔起来，甲老师知道了也不会说。
两个月前，爸爸把我送到了全市著名的“满分作文训练营”，第一天上课就把我震撼住了，一位西装革履的男教师是这样开始了他的作文课： “我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个“母题”，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分以上，基础好的，直接满分！”真是掷地有声，大概是为了证明他的话是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神从我们每个人的脸上扫视了过去。
星期一一大早语文课，我忍不住把学到的“秘诀”告诉了丙老师。
星期二，我们平生第一次听到了“丙版”作文课…… “我就为你猜一个吧，”甲老师看我十分真诚，皱了皱眉，慢慢地端起咖啡，抿了几口，悠悠地说，“前年中考题目是“补”，去年是“又见**，真好”，从这两个题目看，镇江作文题十分关注社会热点问题，估计今年题目是……”他把慈爱的目光投向我，十分肯定的说，“街头骗术”……” 甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他的“循循善诱”。
“街头骗术”？长到十几岁，我还真没见过，这可怎么办？躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会偏偏是它吧？
作文题目是「偏偏是你」？若是，建议：虚构自己原本有一位很要好的朋友，却因。
琐事而闹僵。
但因某个课程需分组做报告（演出。
等），结果「抽签」分在一组。
此虚构的内容，只是背景，真正写进作文的，应该是：描写之前的融洽情景、闹僵后的遗憾后悔、分组在一起的尴尬，。
当然，最后藉此机会重修旧好！
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