它们认识的内涵不同，所表达的程度不同。
区别一:认识的内涵不同
1.明白:偏向现象。
2.理解:偏向更深层的思想内涵。
3.了解:只是粗略的，而知道更倾向于单一的事情。
4.知道：更倾向于单一的事情。
5.懂:往往用于真理和精神层面的。
区别二:程度上不同，从程度上由浅入深来讲，依次是知道、了解、理解、明白、懂。
1.明白: 对一个事物知道的比较透彻。
2.理解: 即对一个事物不仅知道其内涵，还完全认可其中的道理。
3.了解: 意思是知道这件事情（可能是知道其中的一部分），并有一点自己的主动思考，形成了一点自己的看法。
4.知道: 是指知道有这么一件事情，只是被动的接受，不包含主动的思考。
5.懂: 就是完全知道这件事情，也知道其内涵，更知道其中的道理,或者表示自己就是这个专业的。
扩展资料:
了解与理解
我们大部分的学习过程首先都是“了解”的过程，“理解”的活动持续时长却因人而异，时时变化，没有一定。
太阳早晨从东方升起，傍晚从西边落下。很多人都“了解”这一点，可是，不同时空的人，“理解”不一样。
神话有说太阳升起是太阳神开着太阳车出来的，农民看太阳升起会想起庄稼地的作物甚至相关的一天或一年的农事安排，眼疾多年重见光明的人会觉得太阳特别美，气象学家、天体物理学家会观测太阳相关活动并收集数据什么的，我们认为太阳从东边升起陪着我们是理所当然的。
举个很简单的例子。“了解”和“理解”有一个区别——“了解”，知道就是知道，不知道就是不知道，通常一次了解就一直了解某特定目标对象了，“理解”则不然，随时间迁移，“理解”会变化，可能会加深，可能会被部分或完全换掉内容，可能崩塌不再或重建，可能会分裂或整合。
“理解”调度思维活动的强度可以超出“了解”很多，“沉思”，因为思维自我整合的过程，人要集中精力默观，否则线索可能会断，导致一小时间段的思维无法得到一个暂时的“结果”。