小升初英语教学方法

Question

我现在在带一个班，小升初的学生，有两个学生一点英语基础都没有，教一句good morning教了十遍都不会，而且至今没有学过英语，其他的学生英语基础相对较好，在一个班，水平差异很大，很难协调，也不知道该怎么做好平衡，请高手帮忙支下招，谢谢！

Answer 1

先打好基础，从A，B，C学起。再教他们单词，句子的组成。比如何为主语，何为宾语，何为谓语。再认识词性，如动词，名词，副词。和母语做对比，求同异。比如，有同学分不清形容词和副词，你可以形象的告诉他：happy是形容词，译为“高兴的”，happily是副词，译为“高兴地”。然后，争取让他们理解性地背诵一些单词，句子，课文。我不否认机械的记忆是短时间学习的最好方法。“上课说英语”？对不懂的孩子来说，更能让他们没兴趣。“动画，音乐”？只有一年的时间，那些启蒙的，哄孩子的方法是行不通的。还有，告诉孩子们不要吃苦。至于那些学习好的孩子，你完全可以少操一点心。尽量用中文上课，多讲一些语法。也可以让同学间互帮互助。学习差的学生，让他们背后多下点苦功。

Answer 2

公办初中志愿填报及录取方式为：每位小学毕业生必须在所属小学对应的一所或几所中学中填报一个升学志愿，若小学填报某中学的志愿人数少于或等于该中学在该小学招生的指标数，即自动被该中学录取；若填报某中学志愿的学生人数大于该中学在该小学指标数，则用微机派位的办法录取。志愿填报后，任何人不得更改。本回答被网友采纳

Answer 3

在英语教学领域里，您说的少儿英语叫做“TESOL for young learners”,这也是我国正在兴起的英语教学方向：

这里有好多免费的教学资料：

Answer 4

要引起学生的兴趣，从而活跃课堂气氛，让学生爱上提问。
建议老师上课时多说英语，甚至可以多次说简单的英语句子，让孩子留下深刻印象，慢慢记熟到脱口而出的说出来。
建议通过多媒体上课，播放有趣又经典的动画，音乐等。

Answer 5

小学英语培训，去曼哈顿英语学校哦！只要接触过英语的孩子，都可以·~