常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料

Question

如题所述

Answer 1

（1）举事例。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。 。

（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方

Answer 2

常见的说明方法有：举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、 下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等 10 种。写说明文要根 据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。 （1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化， 以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如： 一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请 看实验结果： 国际语言学会曾对 9 至 18 岁的青年与 35 岁以上的成年 人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是 因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立 广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想 为基础的， 知识经验越丰富， 越容易建立联想， 记忆力就会相应提高。 马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著 名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于 语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明 这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不 可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思 在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容 具体了，说服力增强了。 说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法， 都可以起到 使内容具体、 加强说服力的作用。 但二者又有区别。 议论文中的事例， 是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表 性，二要注意例子的适量性。 （2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类 别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 1 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标 准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古 典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。” 这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是： 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古 典的、 现代的； 按性质分， 有科技的、 文学的以及政治经济方面的等。 这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。 有的事物的特征、 本质需要分成几点
2020-05-26 69人浏览

Answer 3

（1）举事例。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

Answer 4

（一）、请判断下列句子运用哪种说明方法
1.其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。(
列数字
)
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。（
打比方
）
3.有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。（
引用
）
4.统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。（
作诠释
）
5.太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。（
作比较
）
6.大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。(
作比较
)
7.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（
打比方
）
8.别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（
）
9.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（
作比较
）
10.没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依照中国画的审美观点，这是不足取的。（
下定义
）
11.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(
打比方
)
12.桥是什么？不过是一条板凳。（
作诠释
）
13.按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等。（
分类别
）
14我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。（
列数字
）
15.制导系统是我的大脑和神经中枢，它指挥我沿着规定的路线飞向目标。（
打比方
）
16.然而，“道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。（
引用
）
17、弹头的重量一般在一吨左右。爆炸的威力有的相当于一百万吨梯恩梯炸药，有的相当于几十万吨。（
举例子
）
18.我是属于地对地、弹道式、射程超过一万公里的洲际导弹。（
摹状貌
）
19.有人统计了4197种花的颜色，做了如下的分类：
颜色
白
黄
红
蓝
紫
绿
橙
茶
黑
1193
951
923
594
307
153
50
18
8
从这个统计可以看出，白色、黄色和红色的花最多。这三种颜色的花有个好处，配着绿叶非常鲜艳，容易惹昆虫注意。（　　画图表　　　
）
20.据说,秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木片有120斤重。（
引用
）
21.将来的桥梁一定造得有好有快,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。（
举例子
）22、苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼，大多引用活水。
（
摹状貌
）
23.几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架”了。（
下定义
）
24.会说话的书，是在书里装有微型唱片或录音，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成人的声音。（
作诠释
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Answer 5

知道，干嘛