《小学语文教师》读后感

如题所述

[《小学语文教师》读后感]
俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在
我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书, 多学些知识是永远不会错
的,《小学语文教师》读后感。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报, 并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情, 而在我的心目中, 《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平
淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备, 其中有一项就是到校图书室借阅书刊, 摘抄一些新的教育信息、
新的教育理 念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此 我一次次走近它。
有人说:一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有 切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……而《小
学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动 教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实 具体的帮助, 《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学
方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的大语文教育文摘,
从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,
也打开了我们的教育视野,读后感《《小学语文教师》读后感》。此外,园丁故事、封面人物,不仅有吸引人
的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永 正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解,《小学语文教师》已走过 20 多个风风雨雨,滋润了无数语文 教师的茁壮成长, 也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,
是 培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力
的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评 中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的
冲锋号。 在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊
重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育 我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭
尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时, 我都能从 《小学语
文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞 不太懂的知识时,
《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学 上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,
寻到教学的亮点…… 一分耕耘,一分收获,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外
收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中 扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,
共创未来 !
  〔《小学语文教师》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
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