我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到峻岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有
时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走„„终于有一天，他远远望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上莲蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。 11．上文节选自冰心的《谈生命》一文，冰心的诗集《繁星·春水》将 、 、 三者和谐地织成诗的经纬。(3分) 12．《谈生命》是一篇散文，散文的特点是 ，散文按照内容和表达方式分为 散文、 散文、 散文。(4分) 13．“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，作者为什么对前者“不敢说”而对后者“只能说”？（2分） 14．阅读课文，揣摩“峻岩”、“晚霞和新月”分别指代生命过程中的什么？（2分） 15．既不“快乐”也不“悲哀”是怎样的人生境界？（2分） 16．体会下面句子中加点词在文中所起的作用。(2分) 他曲折地穿过．．了悬崖峭壁，冲倒．．了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石„„