第一点：问一问孩子是怎么想的？每一件事发生的背后都是有原因的，并不是无缘无故就产生的。关键点是询问孩子的内心真实想法是什么？在询问的过程中不要有责备和严厉的语言，而是充满友爱和关心的语言。一个人的学习动力一方面来自于自己想要，另外一方面来自于周围的环境。而孩子不愿意去学校读书，那么应该有让他不开心的点，所以造成这样的结果。
第二点：家长不要担心和着急。孩子自己不想学习，那么自然而然就会觉得自己是真的不想去，这时候家长太过着急起不了多大的作用，相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学，那就暂时性尊重他个人的意见，让他自己去思考和想一下。家长不担心和着急，那么孩子的内心就会产生一种想法：为啥父母对于自己不读书这件事不关心呢？自己是不是应该反思下自己的行为，在家待着无趣，还是去学校读书吧。
第三点：优化学习方法。生活中，家长总是更为积极地为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册，在孩子看来任务量的繁重只会挫败对学习的兴趣，对学习来说，孩子发自内心地觉得做事快做得好才会对学习更积极。要想学得快、理解快，记忆牢，可以学习诸如“精英特速读记忆”的快速阅读方法，能有效提高孩子的阅读速度、快速理解和重点记忆，一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也也有具体的训练，有兴趣可以看看。
第四点：多用交朋友的思维，少用管教的思维。家长都会觉得自己走过的路，自己的经验可以让孩子少走一些弯路。殊不知这是家长的思维，孩子的思维方式自然有他自己的想法。当我们对身边的每个人有要求的时候，身边的人势必会产生一种紧张和反抗的情绪出现。所以以交朋友的思维方式去操作，往往会事半功倍。孩子很喜欢是以朋友的思维方式和他们进行对话的。
1家长要改变教育方式，帮助子女树立必胜的自信心。
美国哲学家爱默生曾经说过：“自信是导向成功的第一要
诀。”许多父母运用了不合理的方式教育孩子．以学习成绩来衡量
孩子的成就，如果孩子的成绩不理想，不是责备就是埋怨，甚至足
打骂。这样一来给孩子的内心造成了严重的挫折感．渐渐地丧失
了自信心．失去了学习兴趣．这是很多孩子产生厌学情绪的重要
原因。因此，作为父母，应该要改变教育方式，帮助孩子树立必胜
的自信心。当孩子在学习中遇到挫折和失败时，父母应给予适当
安慰和鼓励．帮助孩子从失败和挫折中总结教训．重新树立自信．
振作精神．体验学习的乐趣。
3．2父母对孩子学习状态的估计要客观．期望要合理
目前．相当一部分家长对孩子的学习期望过高．脱离实际状
况．使孩子在超负荷的运转中学习．这就积蓄了孩子对学习功能
的厌恨．容易产生抵触情绪。因此家长应该面对现实．合理地调整
自己对孩子的期望水平．这样有利于孩子的科学成长．、同时父母
还要经常帮助孩子恰如其分地作出估计．既不要盲目乐观．也不
要低估。这样，才能使孩子处于学习自信而不自负、白善而不自弃
的心理状态。
3父母要加强与孩子及学校的沟通
1父母应该向孩子敞开心扉。很多家长缺少倾听孩子诉说
心事的习惯．他们只是把自己的意见灌输给孩子，却从来不接受
孩子的意见。父母要善于和孩子沟通．无论孩子有什么样的抗拒情
绪．父母都应该主动地去交流和沟通．以积极地姿态引导孩子．先
向孩子真正敞开心扉．孩子才会找你倾诉。与此同时．父母应该要
坚持自己的学习，这样才能更好的做到跟孩子的科学沟通和交流，、
2父母应该保持与学校的联系．针对子女厌学的情况．家
长应该要及时与孩子的班主任、任课教师取得联系．共同分析孩
子出现厌学情绪的原因以及解决的方法和措施．只有及时解决孩
子在学习上出现的问题才能有利于其健康地成长。
4父母要营造和谐的家庭环境．建立和谐的夫妻关系和温
馨的亲子关系，徐州励志少年军校给予帮助
本回答被提问者采纳1满足孩子的情感：家长需要了解孩子是哪方面没有得到满足，当孩子的情感得不到满足，就会无心读书，成绩就会拉下。找到原因后，给予补偿。
2讲究方式：注意教育孩子的方式，更要注意教孩子读书的方式，帮助孩子找到适合自己读书的方式，提高读书成绩。我还记得在孩子初二的阶段，他开始不喜欢读书，孩子的注意力常常不好，背诵总是提不起神，导致他的各科成绩都很差。然后在百度上面搜寻发现了一个可以让头脑变灵活的“尼古拉特斯拉大脑训练”，看完后，才开始改善了孩子这种的不良情况。各科成绩都开始提升。愿你早点实现梦想，不要放弃！
3营造氛围：孩子厌学可能跟父母有关，父母要少发脾气，发脾气骂人也会使孩子产生厌学，同时要在家营造读书的氛围，比如经常在孩子面前看书，从读书中体会到乐趣，要找到孩子的兴趣所在，帮他在读书中找到成就感。