九年级思想品德复习提纲
第1单元在社会生活中承担责任
第1课 公平、正义——人们永恒的追求
我们向往公平
一、良好的合作需要公平
1. 公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2. 公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。
二、公平有利于社会稳定
1. 社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2. 维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
3. 如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。
为正义高歌
一、分清生活中的正义和非正义行为
1. 正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
2. 正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。
3. 制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制定的。
4. 没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
5. 正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。
二、做一个有正义感的人
1. 如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识。（2）要坚持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。（4）要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争。
第2课 在承担责任中成长
责任对于你我他
一、有承诺就有责任
1. 承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。
2. 责任是对于一个人做或不做某些事的要求。
二、身份不同，责任不同
1. 责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。
2. 认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。
面对责任的选择
一、承担责任意味着什么
1. 承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
2. 承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。
二、不承担责任有什么后果
1. 不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果
2. 一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
让社会投给我赞成票
一、承担起自己的责任：
1. 如何承担自己的责任：1）认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。2）从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。3）学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。
二、自觉守法，维护社会秩序：
1. 社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2. 每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。
三、服务社会，奉献社会：
1. 服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2. 积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
3. 积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。
第2单元五星红旗我为你骄傲
第3课腾飞的中国巨龙
感受共和国的巨变
一、百姓生活大变迁
（1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。
（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。
二、综合国力显著增强
表现在：
1. 日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
2. 我国经济快速发展，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。
3. 我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。
党是我们的领路人
一、执政兴国图伟业
1. 中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2. 中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
3. 中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。
二、旗帜引领前进路
1. 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。
2. “三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进，是不断指引我们前进的旗帜。
3. 在新的征程中，我们必须始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜。
第4课 全面共同富裕
充满生机和活力的基本经济制度
一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展
1. 现阶段，我国主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等几种经济成分。
2. 公有制经济包括——国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3. 非公有制经济包括——个体经济、私营经济、外资经济。
4. 我国现阶段的基本经济制度——公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
5. 公有制经济的地位：在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
6. 非公有制经济的地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。
二、坚持基本经济制度不动摇
1. 坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性：①是由我国社会性质和初级阶段的基本国情决定的。②实行这一充满生机和活力的基本经济制度，有利于促进我国生产力的快速发展。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
2. 社会主义的根本任务是——解放和发展生产力。
3. 社会主义的根本目的是——实现全体人民的共同富裕。
4. 判断和衡量各方面工作是非得失的标准（三个有利于）：①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。
切好“蛋糕” 共同富裕
一、分配制度的新变化
1. 我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配制度。
2. 实行按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配制度的好处——有利于发挥收入分配的激励机制作用，极大的调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
二、诚实劳动 合法致富
1. 共同富裕——就是允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。
2. 致富要靠勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。
3. 我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入，打击和取缔非法收入。
第5课 人民当家作主
一年一度人代会
一、阳春三月看人大
1. 我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
2. 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3. 我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并授予他们分别行使行政权、审判权、检察权。
4. 政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责，并接受它的监督。
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