我认为带教老师鉴定评语如下：
1、该生在实习期间表现出色，能够迅速适应工作环境，积极学习并掌握相关技能。
2、该生在带教过程中表现出极高的学习热情和主动性，能够主动向老师请教问题，并积极参与到实际工作中。
3、该生在实习期间能够严格遵守规章制度，认真履行工作职责，表现出良好的职业素养。
4、该生在实习期间能够与同事和睦相处，积极沟通协作，表现出良好的团队合作精神。
5、该生在带教过程中表现出较强的沟通能力和解决问题的能力，能够独立思考并解决实际问题。
6、该生在实习期间能够认真对待每一个工作任务，积极寻求提高效率和质量的方法。
7、该生在带教过程中表现出较高的自我管理能力，能够合理安排时间和工作进度。
8、该生在实习期间能够积极参与各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。
9、该生在带教过程中表现出较强的责任心和敬业精神，能够认真对待每一个工作任务。
10、该生在实习期间表现出较高的综合素质和能力水平，是一名优秀的实习生。
给幼儿园老师写鉴定评语时，可以从以下几个方面入手：
教学方面：评价老师的教学方法和效果，如老师的教学方式是否生动有趣，能否激发孩子的学习兴趣；老师的教学内容是否符合孩子的认知水平，能否帮助孩子掌握知识。
照顾孩子方面：评价老师对孩子的生活照顾和关心程度，如老师是否细心照料孩子的饮食起居，能否关注孩子的身心健康；老师对孩子是否有耐心和爱心，能否给予孩子温暖和关爱。
与家长沟通方面：评价老师与家长的沟通方式和效果，如老师是否及时与家长联系，向家长反馈孩子的学习和生活情况；老师与家长的沟通是否顺畅，能否共同协作促进孩子成长。
个人品质方面：评价老师的个人品质和职业道德，如老师是否具备责任心、耐心和细心等品质；老师是否有良好的职业素养和道德标准。
在写鉴定评语时，可以根据以上方面进行具体描述，注重具体事例和细节，让评价更加客观、真实、有说服力。同时，要注意用词恰当、语气委婉，表达对老师的肯定和鼓励，以及对老师的期望和建议。