靠良好的规章制度：通过立规矩、建标准来实现制度管人，这是实行人性化管理的前提。一个强劲的管理者首先是一个规章制度的制定者。好的规章制度，能让团队成员感觉到规章制度的存在，但并不觉得规章制度是一种约束；好的规章制度，是团队成员逐渐形成的行为习惯及办事规范是团队成员自发的一种积极状态；好的规章制度，是一个团队的行为风格与准则的体现；好的规章制度，是学校团队健康成长、发展壮大的保障。
建立明确共同的目标：在学校团队管理中 不同角色的成员由于地位和看问题的角度不同，对目标和期望值，会有很大的区别，这是一点也不奇怪的事情。好的校长应捕捉成员间不同的心态，理解教师的需求，帮助教师树立共同的奋斗目标，让每个教师都朝共同的目标前进，从而劲往一处使，让团队的努力形成团队的凝聚力，即凝聚产生力量、团队关怀。
沟通---比什么都重要：激励，责任心，销售人员是企业的中流砥柱，企业到底能不能发展下去全看这些人的工作怎样。而如何去选择业务员呢。综合素质是考察业务员的标准。我们一般看他的业绩、语言表达能力、个人的气质、文化修养等等，如果这个人素质高，业务精，当然是最好的选择。但是人无完人，因此选择业务员的时候，我认为评判的标准中最关键的一点就是看他的业绩。业绩也是一个人综合素质的体现。