王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿,幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会引发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是(幼儿的观察者)。
幼儿园主配班老师的工作职责:
1.协助主班教师做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;
2.保证儿童安全,做好儿童的晨、午检;
3.根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;
4.做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;
5.负责引导幼儿主动学习,观察幼儿发展情况;
6.负责与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;
7.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导;
8.完成上级领导交办的其他工作。
幼儿园主班老师和配班老师的主要区别在于职责的不同。主班老师要负责整个班级的教学进度及每个孩子对知识的掌握状况,可配班老师主要是起到辅助主班老师的作用。
幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。
想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。