我做错什么了？都进来给我说说，满意了追加100分

Question

我是我们学校日语系的一名学生，年前我们学校来了10几名日本交流生，由于我日语水平还不错，所以我很不幸被派去接待日本学生，我们一起被派去接待的总共有17名同学，日本学生来了之后，我就一直用汉语去和他们沟通，之后我被教导主任叫去办公室狠批了一顿，说什么之所以让我去接待，是因为我日语好，而且人家日本交流生不会说汉语，我们应该用日语来接待日本朋友，我当时就和教导主任吵了起来，因为半年前我们学校也有一批交流生到日本去，当时学校有规定，日语水平不够的不能出国，所以我当时作为交流生出去了，到了日本之后人家学校，上到校长，下到学生，没有一个人和我们说汉语，全都是清一色的日语，其实这是一种很正常的现象，在日本 本土，就应该说人家的语言，为什么在中国就不能这样？而且老师校长都逼着你用他们的语言来接待他们？这是在中国啊！！！他们要是不会说汉语，来中国干嘛？现在这事已经被校长知道了，给我记了个大过，说影响中 日友谊，我靠啊，我直接冲到校长室去找他理论，我说我们学日语，并不是为了接待他们，而是为了更好的了解他们的文化，然后征服他们，清朝时的魏源曾说过“师夷长技以治夷”就是这个道理，我真不明白，为什么我们中国大部分人，都这么一张奴 性嘴脸？中国人有这么贱吗？那些个外国人，不仅仅是日本人，来到中国，就应该说汉语，我们校长甚至觉得我的思想有点匪夷所思，难道我的想法很奇怪吗？外国人来中国难道不应该说我们的语言吗？我还不理解在世博会期间为什么这么多上海本地的善良老百姓要去学英语，甚至他们还自以为是很热情的东道主，人家美国 佬来到中国，看到这景象，不禁会感叹到“中国很快就是我们的了”

Answer 1

先赞一个，因为是你热血青年！第二个就是你收到了打击，再一个就是你没有趁着这个机会实现你的目标。
年轻人很冲动，有一腔热血，有着进攻的激情，有放眼天下唯我独尊的胸怀，这些都无可厚非，都是很正常的事，问题是，家有一老如有一宝这个话是怎么说的，为什么？
从头分析一下，不提日本人。你的主任这么做是因为校长交代了，你的校长之所以交代这么做，是因为两国交流会产生一些影响！比如办的好了，什么是办得好了呢？就是你的校长得到他的上司的称赞。他办得好了，升迁有望。当然这也可能是他上司的意思，上司看他如此能体会圣意，怎能不满意？
你把事情搞砸了自然打了你校长的算盘，他自然是不高兴，自然给你点惩戒。一个大过！这个对校长来说，小case，无所谓，于你而言，你的档案黑了一笔。这算作你第一个教训。
第二个，小日本的德行先不管。你既然日语好，交流没有问题，先将成见放一边，既然老师要求你说日语，体现你们的热诚，你可以同日本人交流，他们是来学习汉语的，你完全可以说服他们，由他们去给你们校方提议全程汉语接待。这个策略算作你第二个教训。能办好的事你没办好。
说的没错，这是在中国。日本子来到了中国，我们还要供着一般去逢迎，你自然有气。可有气你完全可以回避啊！然后趁日本子不注意扔一板砖过去。光明正大肯定不行啊！再说暗地里下手是日本子祖宗的一贯对华做法。
可是你没有。你现在不能再接待了，换人了。肯定的啊！校长不能再让你怒气撒在友邦人士身上啊！你知道不知道接下来的人说汉语还是日语啊？肯定是日语！对吧！
你看，你是生了点气，逞了点气，不是出了点气，因为你被拿下了还被记了一过，事情呢照样按照预定去发展，你收获了什么？大家得到了什么？日本子不还是一点影响都没收到？说不定他们背后依然长笑，这就是中国！
明朝有个胡宗宪，他投靠首辅严家，送了金银无数，结果凭借手下的戚继光啊俞大猷啊将东南乱事平定。这个和汉奸汪精卫说的曲线救国的话一样。
凡事不要靠冲动去解决问题！于事无补反而适得其反。你看日本侵华哪步是热血青年脑子一热发起的？都是有步骤有节奏的一步步开展的。
师夷长技以制夷，你也说了！问题是，学以致用，还有举一反三。
很多事是中国的现状，没办法改变。我们要做的就是在现状下做成我们想做的事。
儒家中庸之道就是说的这个，不是老好人的意思，就是无论怎么样把事情做成。

Answer 2

兄弟，我没看到你错在哪里。你教导主任有教导主任的想法，派你去，你用日语，第一体现他们学校人才济济，第二，也能让日本人更全面更好的理解这次交流的主题。第三，对你也是一种锻炼。
如果他一开始就跟你说，用日语接待，你还用汉语，那你错了。因为你既然答应他了，就要按照人家的规矩办事儿，否则这单子你也不应该接。
如果他一开始没说，他批评就是他错了，他没说清楚在先，怎么能怪你呢?
其实我很理解你，你不就是觉得，你去别人那儿，人家用日语，你老老实实迁就别人。来了自己家，你还要迁就别人都点不开心么。我跟你说哥们，你这不算事儿，别放心上。中国大学的匪夷所思程度，完全不亚于中国足球。再说，你也不能一竿子打翻全部中国人啊，有的大学老师，就支持自己学生说中国话。
我还是觉得中国人说中国话，但是官大一级压死人，你以后就算工作了，你老总让你用日语和日本人沟通，难道你也愤青一次？这只是在学校里，你是交学费的可以据理力争，如果工作中呢？很多事情不是简简单单对不对的问题，一切事情都要看当时情况来决定。不能单纯的概括错与不错，这件事就是个例子，你其实就是个翻译，在学校你觉得说中国话，是对的。但是如果这是在企业呢？拿人工资呢？你还坚持说中国话和客户沟通，那要翻译作甚？
希望对你有帮助，谢谢

Answer 3

你的想法没有错，本来他们来做交流生，就是要学习中国文化的，自然要尽量用汉语交流。但中国的教育体系和理念，是不能达到国外那种钉是钉铆是铆的水平的。老师们的想的肯定是：人家来中国，当然要以客为尊，一切都要让客人们觉得方便为主。他们把你们定位成接待员+服务员，却忽略了“交流”的意义。

你的想法虽然没有错，但是做法错了。在校长老师们面前，你是弱势群体，不能用他们不认可的逻辑来和他们讲道理，是讲不通的。而且你说的再对，在他们眼里都是“不懂事的孩子的奇怪想法”。你当初应该换一种方式，和来交流的学生老师征求意见，问问他们是不是想多学习汉语什么的，然后由他们来向校长提出，让接待人员尽量用汉语。如果你问了他们，用他们的逻辑来看，自然是愿意的，他们提出，校长也不能拒绝的。

不过，这个确实和世博会不一样。世博会，我们作为东道主，是要提供一个优质的平台，让大家展示。作为服务者，自然是要用客人方便的方式去交流。这两个情况是不一样的。

Answer 4

你错了，而且错的很离谱。
来者是客，不管他哪国人。人家是来交流的，而不是踢馆的.在接待日本学生的时候可以先问一下人家说中文还是日语，然后再做抉择是说汉语还是日语。华夏魂骨也应该用在适当的地方，而不是这时候脑子发热蓄意为难人家。如果你是仇日派，那么之前就该和你们负责人说清楚，放弃掉这个机会。你们学校派出去日本的会说日语不代表日本来的会说汉语，这一点需注意。同样的，在日本你受到的待遇是人家清一色用日语和你交流不代表你回来也必须以牙还牙。学校派你们日语好的出去接待他们，不管出发点何在，你帮人家办事还故意给办坏了，挨你们主任一顿说就算了。你还坚持自己是正确的，跟他闹，所以被告到校长那里了，吃一个处分不怨。此其一
其二，从你上面“我真不明白，为什么我们中国大部分人，都这么一张奴 性嘴脸？中国人有这么贱吗？”这句话，你的爱国自尊心过度膨胀了，使你看到的都是奴性。莫把所有的行为都往奴性上面靠，很多情况下出发点并非奴性。我看了一下各个回答，都很挺你，我只能损你一把了。

Answer 5

你没错！ 错的是 中国人的狭隘热情 你要去朋友家串门 朋友肯定用最热情的方式来招待你 是用他认为最热情的方式 但是却忽略了 你的感受。 你学校的领导也是一样 想用中国后式的方式来招待日本学生 因为你的日语好 却忽略了你的感受 忽略了作为有独特见解的你的感受 其实你真的没有错！ 你可以有你的想法 你的上级也有他们的想法 在这里可以赞美你有报复 有思想 一旦和你的上司发生冲突 因为思想的不一致 他们就会用他们的权利来给你穿小鞋 因为他们的身份 权利 不肯轻易低头屈服于一个学生 而且还不是好好的商量 是吵！ 希望你的明白。。