（1）正确为婴幼儿选择食品，并按照工作程序正确喂养；
（2）培养婴儿良好的睡眠、大小便、三浴的习惯；
（3）早发现并及时处理婴幼儿的常见疾病；
（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细动作的训练；
（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；
（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。
（2）培养婴儿良好的睡眠、大小便、三浴的习惯；
（3）早发现并及时处理婴幼儿的常见疾病；
（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细动作的训练；
（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；
（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。
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第1个回答 2011-02-17
育婴师不属于蒙氏、奥尔夫培训等，它是一门职业，职责不同于保姆不同于幼儿园老师，是在照顾孩子中的教育过程。我所理解。
第2个回答 2020-09-28
第3个回答 2020-10-08
一、婴幼儿生活照料：
1. 指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐，培养婴儿良好的饮食习惯。
2. 为婴儿营造适宜睡眠条件，正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
3. 负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。
4. 为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、婴幼儿日常护理：
1. 观察婴幼儿的生长发育情况
2. 预防接种观察
3. 常见病护理
三、婴幼儿早期教育
通过陪宝宝玩耍培养宝宝的视觉、听觉、触觉、等感官，逐渐锻炼宝宝的各项社会行为，培养宝宝的自理能力和表达能力，早期的各项飞跃的变化，包括动作和语言能力。逐渐锻炼宝宝的大脑，开始智力开发等等。
1. 指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐，培养婴儿良好的饮食习惯。
2. 为婴儿营造适宜睡眠条件，正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
3. 负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。
4. 为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、婴幼儿日常护理：
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第4个回答 2011-02-18
一、育婴理念能及育婴方式
会全面掌握0-3岁婴儿的生活照料、护理以及科学教育、保育方面的相关知识，并且运用科学的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。
二、教育方式
受过专业培训的育婴师，会依据孩子的心理特点，采取科学的引导和游戏的方式指导孩子，并且在教育的过程中，设计出培养目标，让孩子在行为习惯、情商、心理素质、智商发展等多方面得到教育，能够依据科学的教育及保育理念，针对个体差异进行个性化保教
会全面掌握0-3岁婴儿的生活照料、护理以及科学教育、保育方面的相关知识，并且运用科学的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。
二、教育方式
受过专业培训的育婴师，会依据孩子的心理特点，采取科学的引导和游戏的方式指导孩子，并且在教育的过程中，设计出培养目标，让孩子在行为习惯、情商、心理素质、智商发展等多方面得到教育，能够依据科学的教育及保育理念，针对个体差异进行个性化保教
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