我国最早提出教育平等思想的是?

Question

如题所述

Answer 1

1、我国最早提出教育平等思想的是孔子，出自《论语·卫灵公》，子曰：“有教无类。”提出了不管什么人都可以受到教育。这是我国教育平等的最早言论。
2、孔子教育思想的主要内容：
（1）有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.
（2）因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.
（3）三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.
（4）勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识.
（5）温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识.
（6）不耻下问:提倡人人好学虚心求教.
（7）知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质.

Answer 2

最早提出教育平等思想的是孔子。

1、我国最早提出教育平等思想的是孔子，出自《论语·卫灵公》，子曰：“有教无类。”提出了不管什么人都可以受到教育。这是我国教育平等的最早言论。

2、孔子教育思想的主要内容：

（1）有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展。

（2）因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果。

（3）三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己。

（4）勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识。

（5）温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。

（6）不耻下问:提倡人人好学虚心求教。

（7）知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质。

本回答被网友采纳

Answer 3

在两千年前我国古代的大教育家孔子也提出“有教无类”的朴素教育民主思想。
教育公平的观念源远流长，追求教育公平是人类社会古老的理念。从历史上看，古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想，亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利。在两千年前我国古代的大教育家孔子也提出“有教无类”的朴素教育民主思想。近代西方资产阶级致力于寻求教育公平，18世纪末，教育公平的思想已在一些西方国家转化为立法措施，在法律上确定了人人都有受教育的平等机会。而我国自古代隋朝建立的科举考试制度同样也体现了一种教育公平的理念。到了近现代的西方社会，又在不同的时期大致出现了三种不同的教育公平观，它们就是保守主义的教育公平观、自由主义的教育公平观和激进主义的教育公平观。1949年，新中国成立之后，《共同纲领》便确定了“民族的、科学的、大众的”新民主主义的教育方针，体现了新中国重视社会公平、教育公平的基本价值。本回答被网友采纳