闻一多先生的说和做 15段用了什么修辞手法

如题所述

举报该问题

第1个回答 2013-04-19

对比

相似回答

...犹如向地球寻求宝藏运用什么修辞手法?有什么作用?答：运用了比喻手法，把向古代典籍钻探比作向地壳寻求宝藏，生动形象地刻画出了闻一多先生研究古代文化时的钻研精神，突出闻一多先生的好学对书本的喜爱。这句话出自“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的作品《闻一多先生的说与做》，选段原文：作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我...

文中用了哪些修辞手法答：6、排比：他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。7、对比：做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面；闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面；修辞手法众多（63大类、78个小类），就本文而言，还有其他一些高级的修辞手法，建议你和同学探讨...

闻一多先生的说和做 最后两句运用了什么修辞手法答：最后两句用了比喻和对偶的修辞手法,合成一句不行.因为说和做是两件事,如果挤在一起是不行的,就改变了原来作者的想法.希望我的回答对您有帮助吧,很高兴为您解答疑惑!

求《闻一多先生的说和做》几句话的赏析答：1.“开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法，表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。2.“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟)，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法...

闻一多先生的说和做中,有修辞手法的句子是答：他，是口的巨人。他，是行的高标。采用了比喻和对偶两种修辞手法他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。——比喻仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。——对偶他想吃尽、消化尽……，炯炯目光，一直远射到有史以前。——比喻、夸张 ...

【闻一多先生的说和做】中“1930年到1932年...初级阶段”运用了什么修...答：“望闻问切”是拟人，把我们的民族比成一个病人。意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。

现在正是黎明之前那个最黑暗的时候用了什么修辞手法答：“现在是黎明之前那个最黑暗的时候。”用了比喻的修辞手法，表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。　——《闻一多先生的说和做》

大家正在搜

闻一闻一多先生的说和做教学设计说和做的主要内容闻一多说和做作者简介说和做朗读闻一多代表作说和做课文原文说和做ppt 说和做文体

闻一多先生的说和做最后两句运用了什么修辞手法

闻一多先生的说和做最后两句运用了什么修辞手法

闻一多先生的说和做课文第十六段中运用了什么修辞方法及作用

急急急【闻一多先生的说和做】第三自然段中画线的句子使用了什么...

闻一多先生的说和做分段、段意

闻一多先生的说和做结尾两段运用了什么表达方式有什么作用？

闻一多先生的说和做第五段运用怎样的表达方式在结构上起什么作用

怎么给闻一多先生的说和做分段