我觉得问题在于这些高校的监管机制存在问题，很多高校根本就没有看中办学水平，他们反而会把面子工程看得非常重要。
从某种程度上来说，如果一个高校可以吸引到更多的博士人才的话，这说明高校的办事能力非常强，同时也具有着一定的学术优势。在正常的情况下，很多博士生会通过自由选择的方式来加入一些高校，但如果高校通过所谓的花钱的方式来引进博士生的话，这个行为就会显得非常势力，大家你会怀疑这些高校通过做生意的方式来欺骗广大学生。
这个事情是怎么回事？
这个事情发生在河北邢台学院，为了体现自己的办学水平，河北邢台学院竟然从韩国公开聘请了13位博士教师。在这个事情发生之前，湖南邵阳学院花费巨资引进菲律宾高校博士的行为已经被曝光，河北邢台学院的部分博士生竟然和湖南邵阳学院的博士生高度重合，很多人也怀疑这种行为本身就属于批量版的生意。
这个问题在于高校的监管机制存在问题。
之所以这样说，主要是因为很多高校本身就存在学术不端的行为，这些高校的学术不当的行为基本上也没有得到制止。在这种情况之下，高校根本就不看重自己本身的办学能力，反而会通过各种方式来彰显自己的面子工程。在高校批量引进各种博士生以后，他们会通过这种方式来吸引学生报考自己的专业，但很多博士生根本就没有相应的教学能力，相关高校也没有培养博士生的能力。
与此同时，我认为这些高校的行为需要得到有关部门的严查，我们更需要通过资格审查和测评考核的方式来综合选择不同地区的博士生，千万不要把学术的问题当成生意来看待。
高校引进速成博士翻车，而且还不是一次了，出现速成博士就是与当地的这个学校评价体系有关系，与学校本身领导者的这个方针策略有关系，很大一部分在学校自身的问题，不在于评价体系的问题。
要说与评价体系有关系，就是说评价一个学校水平高低的方法，一个学科给他评到什么层次的，现在好多地方是按照这个学校的师资力量构成来评价的。它有多大比例的博士老师，有多大比例的研究生有多少普通本科的这个教师，这算是很重要的一个维度，这个评价的维度其实不是绝对对的，但是它在大多数情况下都是通用的。因为高学历的老师越多，意味着这个学校教学能力越强，但是现在有一些地方学校就开始钻空子了。
因为那些学校认为既然你是要更好的这个高学历师资力量的数据，那我就开始把自己学校的老师送到海外读几年，然后经费该花的都花差不多了，学位也到手了。去海外花一部分钱，剩下一部分钱。豪绅的钱如数奉还，百姓的钱三七分账，既满足了评价学校层次的目标要求，又厚了某些人的口袋。这在某些领导看来，一箭双雕的事情啊，甚至说一举多得的事情。所以他们很乐意去做。这对他们来说好处远远大于坏处，被发现的可能性比较小。
问题就在于监管方面不足够严格，这些学校为什么敢这么做啊？因为他们知道这么做了确实是违规的，但是被发现的可能性很小。现在国内爆出来的机器也有学校存在这样的情况，但是你以为全国真就存在这种几起吗？海外都形成完整的产业链了，没有市场哪来的供给？没有顾客，哪来的销售者？没有这种市场需求，海外那些高校为什么会出现批量造博士的情况？这些问题值得深思啊。