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如何进行初中数学课堂教学评课
如何进行初中数学课堂教学评课
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第1个回答 2011-04-09
实事求是
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中学数学课评课
的方法与技巧
答:
要善于进行比较,
研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己教学实际,吸收他人有益经验,改进自己的教学
。 2初中数学公开课评课方法 评课内容要明确 评课教师要把被评的课与新的教育观念下的数学课程标准要求的教学特点联系起来,
从听好课,记好听课时的第一手资料入手
,思考评课时应点评的内容,从教的角度去...
初中数学怎样评课
答:
初中数学评课:
1、评这个老师上课的语态、形态、是不是正确
,比如在指黑板上的时候,是不是有挡住学生的视线,转身的时候是不是总是屁股对着学生和听课老师的。2、这个老师上课是不是紧扣教学大纲,是不是承上启下的。
3、有没有突破重难点,有没有由浅入深。
4、有没有给学生思考的空间,动手的时间...
怎样
评
初中数学课
答:
23、教学思路清晰,教学设计有层次
。这是一节平面图形和计算相结合的课,其中既有结论的推导也有结论的应用。整节课,教师能根据教学内容,因材施教地制定了教学思路沈老师注重培养学生动手操作,主动探究的训练,每个操作环节都提出了具体的要求,通过学生动手操作,合作探究等活动来加深对长方形,正方形面...
初中数学
科
如何评课
答:
如何评初中数学课 新课称好的数学课堂应有以下几方面的特点:1)
为学生创设宽松和谐的学习环境 好的课应当有宽松和谐的学习气氛
,使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验.上“板着面孔”的课,学生可能会掌握有关的知识技能,但他们不会对学习数学产生兴趣,也不会有积极主动地参与热情.宽松和谐的...
如何写
初中数学如何评课
答:
课堂教学
评价要改变传统的以“评教”为重点的现象,把评价的重点转到“评学”上面,以此促进教师转变观念,改进教学。要把
评课
的关注点,从教师传递知识转到学生有效学习方向上面,转到
如何
针对学习差异
进行
因人施教,如何把过多的统一讲授,转变为以指导学生分组学习讨论和统一答疑、点拨为主要活动方式的课堂,转变为以适当的...
如何
评
初中数学课
答:
是否有让新思想、新观念、新信息、新内容进入
课堂
。那么,我们该如何听评一堂
数学课
呢?一、首先,我们该
怎样
去听课呢?我认为教师听课应该按下面三个步骤来
进行
。(一)课前要有一定的准备工作。 (二)听课中要认真观察和记录 (三)听课后要思考和整理二、教师
如何评课
(一)从
教学
目标上分析 (二)...
初中数学
圆周角和圆心角的关系
评课
答:
初中数学圆周角和圆心角的关系
评课
如下:这堂
初中数学课
关于圆周角和圆心角的关系评课,整体来说非常成功。首先,从定义上,老师清晰地解释了圆心角和圆周角的概念,让学生对这两个概念有了明确的理解。尤其是圆心角,老师通过实物展示和图示,让学生明确了圆心角就是顶点在圆心的角。其次,在讲述圆心角...
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