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《小学同学》文中“他”有怎样的性格特点?请结合具体事例来说明,最后一段包含作者怎样的思想感情?
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其他回答
第1个回答 2013-09-21
最后一个自然段包含了作者内疚,后悔,自责的情感
第2个回答 2013-09-15
能忍的性格
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通过读
小学同学
这片课文
,他有怎么样的性格特点
答:
通过读
《小学同学》
这片课文
,他有怎么样的性格特点?
人教版的初一上册语文练习册中
《小学同学》
和《孝心无价》两篇的全部...
答:
1、(4分)聒guō 聒xiè 允yǔn 浸jìn (黄伟涛提醒注音属于基础知识
,同学
们平时要重积累)2、(3分)“他”是个体弱多病、不受同学欢迎的人,而且课堂上的一举一动也引起“我”的反感。“他”的结局(死)引起“我们”的深思。(黄伟涛建议大家分点作答)3、(2分)(1)绕道喊...
《小学同学》
阅读答案
答:
一个遭人嫌弃、攻击而在绝望中即将告别人间的患病
同学,他
渴望别人对他关心,哪怕一点点也是令他兴奋的。然而同学们却并未让他如愿以偿,取而代之的是冷漠...
描写
同学特点
的作文
答:
这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物
特点,
二是符合生 活实际。这是把行动写具体的首要条件。 不同性别、性格、年龄、身份的人,行动
的特点
也一定是不同的; 人在不同情景、环境中,行动的特点更是不同的。很简单
的事例
:男生 吃西瓜的行动,和女学生一定是不同的;三伏天,半天又没喝到一口水, 此时吃起...
选择一个
同学
用几句话或
一段
话写一写他不能在
文中
出现
他的
名字但是要...
答:
选择一个同学用几句话或一段话写一写他不能在文中出现他的名字但是要让别人读如下:从这段话中,我们能明白本次习作是属于写人的文章。我们可以描写
同学的
外貌、品质、性格、爱好等方面的内容。(多选)猜猜他是谁作文 我班有一位出色的女生,她口才优异,还能歌善舞,你猜猜她是谁?九日一号开学...
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小学同学,
与她不太熟,她爱打羽毛球...
答:
开头,点明题意,也就是说你要写些什么 其次,外貌描写,她的主要外貌
特征,
三言两语就行不要太多 接着,用一件或几件
事例来
写,用到神态描写。动作描写。心理描写来突出这个人
的性格
是
怎么样的,
还可以根据她的爱好来描写 然后,用议论的手法来写你对她的看法
最后,
用几句话结尾就可以了 ...
小学
作文写人
怎么
写作文
答:
一、抓住典型不放 人物的思想品质和
性格特征
是通过一件件
具体的事例
反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。 “轰轰烈烈”的大事是典型
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看似平凡实则
包含
着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话...
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