仪表端正整洁,面带笑容,充满自信。穿着不要随意,可以是休闲职业装。头发不要太凌乱要给人感觉很精神。
说课,要说你对所上的课的了解也就是教材分析。要分析学情就是学生已有的的基础或学习态度方法等。最重要的是要说本课的教学内容(课题、教材出处)、教学目标。教学重难点,教学准备。还有一部分很重要是教学过程:也就是你的教学活动。每一环节(教与学的活动要详实)还要说明教学意图,也就是通过这个教学活动让学生达到什么教学目标或是学习能力和习惯。同时要说明教学环节的时间。边说课,有条件的话你还可以板书,让评委更加明确你的教学重难点感受你的教学风格。最后说一下你预测的效果。如果时间允许还可以介绍一下你设计这一课的理论依据。
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