意思是若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。
出自明朝文人沈石田收录的诗《枇杷非琵琶》，原诗为：
枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。
若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。
白话译文：
枇杷两个字不是琵琶这两个字，只怪自己当年没好好识字；
若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。
扩展资料
沈周（1427—1509），字启南，号石田、白石翁、玉田生、有竹居主人，明代绘画大师，吴门画派的创始人，明四家之一，长洲（今江苏苏州）人。生于明宣德二年，卒于明正德四年，享年八十二岁（虚八十三岁）。
沈家世代隐居吴门，居苏州相城。沈周故里和沈周墓在今相城区阳澄湖镇。沈周的曾祖父是王蒙的好友；父亲沈恒吉，又是杜琼的学生。书画乃家学渊源。父亲、伯父都以诗文书画闻名乡里。
沈周一生家居读书，吟诗作画，优游林泉，追求精神上的自由，蔑视恶浊的政治现实，一生未应科举，始终从事书画创作。沈周出生于诗书之家，自幼接受的是中国传统文化。他学识渊博，富于收藏。
沈周在元明以来文人画领域有承前启后的作用。他书法师黄庭坚，绘画造诣尤深，兼工山水、花鸟，也能画人物，以山水和花鸟成就突出。 在绘画方法上，沈周早年承受家学，兼师杜琼。
后来博取众长，出入于宋元各家，主要继承董源、巨然以及元四家黄公望、王蒙、吴镇的水墨浅绛体系。
又参以南宋李、刘、马、夏劲健的笔墨，融会贯通，刚柔并用，形成粗笔水墨的新风格，自成一家。沈周中年成为画坛领袖，技法严谨秀丽，用笔沉着稳练，内藏筋骨。
晚年性情开朗，笔墨粗简豪放，气势雄浑。纵观沈周之绘画，技法全面，功力浑厚，在师宋元之法的基础上有自己的创造，进一步发展了文人水墨山水、花鸟画的表现技法，被誉为吴门画派领袖。
参考资料来源：人民网--汪代华：大学生错别字连篇呼唤“写字文化”
参考资料来源：百度百科--沈周
意思是若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。
出自明朝文人沈石田收录的诗《枇杷非琵琶》，原诗为：
枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。
若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。
白话译文：
枇杷两个字不是琵琶这两个字，只怪自己当年没好好识字；
若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。
扩展资料：
诗创作背景
有一次，沈石田收到朋友送来的一盒礼物和一封信。信中说：“敬奉琵琶，望祈笑纳。”他打开盒子后一看，哪里有什么琵琶，只是一盒新鲜的枇杷。
沈石田看此情景，不禁失笑，回信给友人说：“承惠琵琶，开奁（lián）视之：听之无声，食之有味。”意思是谢谢你送的琵琶，我打开盒子一看，听不见声音，味道倒是可以。
朋友见到回帖，感到十分羞愧，便作了一首打油诗自讽：
枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。
若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。
枇杷、琵琶同音不同义，沈石田的友人张冠李戴，闹了笑话。
诗人流沙河曾经对一些错别字连篇现象，幽默地填写一首《炼炉胶·吃鳖怀古》的词以示嘲笑：
“大江东去，狼逃尽，前煮烘溜嫩物。骨垒西边，人倒死，三过舟郎吃鳖。乱食穿孔，金条列宴，捐起千杯血。姜酸肉化，一食多少豪杰。要想松紧裆严，小瞧猪嫁了。熊执蝇拍，鱼散官惊，谈笑奸，强卤龟肥淹墨。顾歌神油，多请莫笑我，澡身滑发，仍奸入梦，一枕欢奶僵爷。”
参考资料来源：人民网—汪代华：大学生错别字连篇呼唤“写字文化”
这是一则因错别字引起的趣闻掌故.
明朝文人沈石田有一次收到友人送来的一盒礼物,里面还有信,信中说：“敬奉琵琶,望祈笑纳.”他打开盒子一看,却是一盒新鲜枇杷.沈石田不禁失笑,回信给友人说：“承惠琵琶,开奁视之：听之无声,食之有味.”友人见信,十分羞愧,就写了一首打油诗自嘲：“枇杷不是此琵琶,只怨当年识字差.若是琵琶能结果,满城箫管尽开花.”本回答被提问者采纳
形容由于误读而产生的笑话。意思是若将琵琶当作枇杷而认为琵琶能结出果子，那么所有的竹箫和笛子等之类的乐器都能开花了。