初中文化常识的梳理

如题所述

初中语文文学常识归纳
  一、八种常用修辞方法
  ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
  ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
  ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
  ④排比--增强语言气势,加强表达效果。
  ⑤对偶--使语言简练工整。
  ⑥引用--增强语言说服力。
  ⑦设问--引起读者注意、思考。
  ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。
  二、作家作品
  《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。
  《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,著名学者。
  《列夫*托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利著名作家茨威格。
三、四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。
  四.文章的表达方式有:记叙、描写、议论、说明、抒情五种。
  五、文章的描写人物时运用的描写方法有:外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。
  六、自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用:交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。
  七、社会环境:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。
  八、常用的说明方法有:举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。
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