一、基础知识与基本能力31%
1、读拼音，写词语4%
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( 伺候 ) ( 伶俐 ) ( 拳腿 ) ( 精湛 )
2、给带点的字选择正确的读音划√3%
阻挠（n对áo ráo） 荆条（j对īn jīng） 喷香(pēn pèn对)
3、辨字组词4%
焰（ 火焰 ） 烘（ 烘烤 ） 隧（ 隧道 ） 呐（那 呐 ）
陷（ 陷入 ） 哄（ 哄堂大笑 ） 遂（ 遂骇 ） 纳（ 纳设 ）
4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4%
热情—（ ）—（ ） 推却—（ ）—（ ）
精密—（ ）—（ ） 具体—（ ）—（ ）？？？？？
5、解释带[ ]词语的意思4%
[举]头望明月（ 抬 ）
7、改写句子4%
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
小姑娘拾起碎纸。
⑵蝴蝶飞舞。（扩句）
美丽的蝴蝶在深蓝的小河旁飞舞。
⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
卖火柴的小女孩值得我们同情。
8、在原局用修改符号修改病句3%
⑴我的衣服差不多全湿透了。
我的衣服差不多湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
重庆市是我国的重要城市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
伊拉克的士兵击毁了敌人的飞机和坦克。
二、 语言的积累与运用14%
1、补充诗句、名言或警句3%
（1）少壮不努力，______老大徒伤悲______。
3、常识填空3%
《问官军收河南河北》是_唐_代诗人___王维____的作品，诗歌中的“妻子”的意思是___老婆和儿子____，“青春”的意思是-----春天的景色-----，表达了————————-————对家乡的喜爱————————————————————4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。2%
工作劳苦——————生活简朴——————
5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？4%
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
三、阅读25%
1、乱句重组4%
（ 2）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。
（ 1 ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。
（ 4）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。
（ 3 ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。
2、阅读21%
让生命的源泉长流不息
~~~~~~~~~~~~~~~“小小滴水，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了~~~~~~~~~~~。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”
电视屏幕 ，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息————————————————————————————————————————————！”
1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%
( 教室 )——( 讲台 )——( 电视屏幕 )——( 保护 )
2、划句子4%：
⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。
⑵用“__________” 划出中心句。
3、填空5%
（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。
注释说明。
（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。” 排比
（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了___举例-----说明方法。
（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个__疑_问_____问（反问、设问、疑问）。
（5）文中水受到的污染主要来自于__ 画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。 ------- 。
4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？4% -------- 保护和珍惜水资源的重要。-------
5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）4%——————————————————————————不乱仍垃圾，——————————————————？————————————————？————————？鐧惧害鍦板浘
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参考资料：有的自己动脑