1月27日 ，教育部办公厅近日印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》 ，提出全面排查欺凌事件。各地教育部门要围绕学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、条件保障等方面，对行政区域内所有中小学校开展全面排查，确保全覆盖、无遗漏。
与此同时，方案明确了六项工作任务：全面排查欺凌事件；及时消除隐患问题；依法依规严肃处置；规范欺凌报告制度； 切实加强教育引导；健全长效工作机制。
方案提出四点工作要求：加强组织，周密部署；部门联动，强化协作；深入宣传，营造氛围 ；开展督查，确保落实 。
近年来，校园霸凌事件不断频发，很多受害者都是不敢反抗，也找不到别人倾诉。这也反映了学校教育和家庭教育的重要性。2015年9月,甘肃省某县中学高三学生高某某(17岁)由于看到同学将自己的照片丑化”,并在网上发布有损自己形象的图片信息,遂购买了净重5克的溴敌隆毒鼠药一包,投入本班饮用水的保桶中。当日,有8名同学饮用此水。后高某某担心造成重大后果,便主动告知大家保温桶中投放毒鼠药的情况,校方立即将饮用过保温桶中水的学生送往医院观察治疗,未造成人员伤亡。此案在当地引起了相关部门和社会的普遍关注。检察机关受理此案后,通过社会调查了解到,高某某因性格内向,长期遭受同学的欺凌无法排解,故采取极端方式报复。可见校园霸凌对受害者身心的影响极大。
因此，作为老师和家长要对孩子多加关照。如果校园欺凌时间已经发生了，处理上不要拖延，应该在第一时间搞清楚事件的前因后果，了解事件背后深藏的线索，才能更好的防止校园欺凌的再次发生。 在孩子遭受到校园霸凌后，家长或者老师要对受害者做心理上的安慰，还要马上带受害学生去医院彻底检查身体和精神状态，并留下有利证据。家长不知道情况的要马上通知家长到场。