我曾经跟你一样，非常不习惯被别人表扬，尤其是领导在团队中表扬我的业绩时，不知道如何回应，甚至听到领导的表扬时，我就很不自在，不知道如何应答。
领导表扬
如果答复领导“谢谢”，似乎又觉得很普通，也很难让领导留下什么印象；
如果回复领导“都是领导的功劳”，又太虚伪、太做作了；
如果回复领导“没有没有，不值一提”，又觉得再拆领导的台。
这种不自在甚至在会变成我的不安与压力，干扰了原定的计划与节奏。
领导表扬
后来，我在写《逻辑表达》这本书的时候，在其中就提到了关于表扬这个沟通场景，我思考了很久，也查找了很多资料。
我认为表扬变成压力的主要原因，其实是来自于表扬本身。
表扬是一种自上而下的行为：领导对下属的表扬，老师对学生的表扬，家长对孩子的表扬。
从来没有说下属表扬领导、学生表扬老师，...，自下而上的行为叫做赞美、歌颂...
因为这种自上而下的行为，背后所隐含的等级制度与权力关系，所以当我们面对表扬时不知所措。
领导表扬
这种权力关系代表着，“我是你领导，我能表扬你，我也能批评你”，而作为下属不具备这样的能力，因为内心对这种等级制度的敏感、不适，所以对表扬也会感到不自在，认为对方先通过表扬控制你、掌控你，进而产生反感与排斥。
所以，比起如何回应“面对夸奖”，我认为更重要的是“我们该如何坦然面对表扬，如何看待职场中的权力关系。”
虽然在工作中，员工跟上司之间属于上下级，但依然是同事关系，不过有职级跟权限上的差异，人格是平等的，只是社会分工不一样。
尽管他会对你有所要求，但本质上都是为了公司的发展，如果公司没钱了，那就没人给你发工资；如果公司倒闭了，那你也需要面临着下岗重新找工作的情况。
说明人家心里充满阳光，做好了工作，或做了好人好事，希望领导及时表扬自己，比吃个烤鸡架、喝两瓶啤酒舒坦，这叫传递正能量。
老范和王某文演的电影《求求你表扬我》就是典型的求表扬案例。
这部电影讲的是打工仔老范，没完没了地往报社跑，求那里的领导王某文登报表扬他。
因为，他曾经解救过一名险被坏蛋欺负的女大学生。
他认为，好人做好事就得得到表扬，这是正理，就好比坏人做坏事必须得到惩处一个道理。
有人说，总想得到被表扬心态应该是孩子。孩子吗，天真无邪好胜，有点小虚荣完全被理解。
曾看过一个视频，老师在台上念人名、发奖状、表扬优秀同学。
一个小男孩满怀期望一次次站起来，可就是没有他。
后来终于也被表扬、发奖状了，激动得哭天抹泪地，把老师和同学逗够呛，为他热烈鼓掌。
如果大人们都有一颗孩子们干净的心境，世界该是多么和谐、美好啊？
