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花的学校,有啥比喻句、拟人句、排比句?
如题所述
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推荐答案 2021-02-23
比喻句
:鲜花盛开,美丽的校园就像五彩斑斓的调色盘。
拟人句:校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏。
排比句
:校园里的花开了,有红的,黄的,蓝的,五颜六色,漂亮极了。
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《
花的学校
》课文中的拟?
答:
《花的学校》课文的拟人句:
1、六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛
。2、于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。3、它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。4、雨一来,它们便放假了。5、树枝在林...
花的学校拟人句
有哪些
答:
1、过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,向大地、天空喷出了红彤彤的光芒
。2、
校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏
。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便...
花的学校拟人句
模仿
答:
仿写:(1)当一阵阵秋雨落下的时候,像魔术师一样的秋风溜进山岗,在树林间挥洒着画笔。(2)当我遇到困惑的时候,书籍像一位慈祥的老师,为我轻轻地打开,让我豁然开朗。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。这句话是一个
拟人句
。“跑出来”、“跳舞”、“狂欢”写出...
花的学校拟人句
答:
《
花的学校
》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文。整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻绚丽。读着读着,就会觉得自己仿佛置身于亦真亦幻的“元宇宙”中。学习指导 本课第一个学习目标为:认识“荒、笛”等4个生字,读准多音字“假”...
花的学校
中的
拟人句
是
什么?
答:
运用了
拟人,
给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。出自《
花的学校
》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点
,具有
诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子...
《
花的学校
》中
什么
是
拟人句?
答:
是运用
拟人
的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学,没看见他们的时候就是在...
夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看 ...
答:
拟人句
:在
花的学校
里,花是遵守时间的孩子。
比喻句
:我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。花钟
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