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被誉为中国的福禄贝尔的教育家是
如题所述
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推荐答案 2023-01-09
陈鹤琴。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为中国幼教之父、中国的福禄贝尔。
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被誉为中国的福禄贝尔的教育家是
答：
陈鹤琴
。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为中国幼教之父、中国的福禄贝尔。
中国的福禄贝尔教育家
:
陈鹤琴
答：
三、陈鹤琴的教育观:为儿童创办中国幼儿教育
四、继承和弘扬陈鹤琴的儿童观和教育观 一、陈鹤琴的生平简介 陈鹤琴(1892-1982)是我国现代著名教育家、儿童心理学家，我国幼儿教育的开拓者和奠基人。01、1892年出生于浙江上虞，六岁丧父，8岁入私塾，1914年清华毕业。02、1917年夏在霍普金斯大学毕业，同年...
被誉为中国
幼教之父
的教育家是
谁?
答：
陈鹤琴
。陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人，创建了活教育理论体系，为中国现代幼儿教育的发展做出了重要贡献，被称为中国的福禄贝尔、中国幼教之父。
中国
有哪些著名的幼儿
教育家
答：
2.被誉为“中国的福禄贝尔”
、“中国幼儿教育之父”的陈鹤琴
，是我国20世纪二、30年代著名的幼儿教育家，同与其齐名的教育家张雪门并称为“南陈北张”。他的代表作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等。陈鹤琴于1923年在南京创立了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园;1940年，他在江西创建了中国第一所...
江西实验幼师是谁创办的
答：
陈鹤琴
是我国著名的教育家、儿童心理学家，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。他毕生致力于儿童心理的研究，“活教育”是他教育思想核心部分，对我国教育产生了深远的影响。他早年毕业于清华大学，后留学美国。获教育硕士学位，1919年回国后终身从事幼儿教育与幼儿师范教育事业。陈鹤琴还受到了文...
陈霍琴的活
教育
对现代幼儿有什么影响
答：
陈鹤琴
是我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家是我国现代幼儿教育的奠基人对我国教育事业尤其是幼儿教育事业的发展以及儿童心理研究方面做出了非常重要的贡献被誉为“中国的幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。“活教育”思想是陈鹤琴教育思想的核心。陈鹤琴“活教育”思想的形成有其特殊的历史背景、理论渊源...
读书笔记:怎样做幼稚园教师
答：
陈鹤琴
先生被誉为中国现代儿童教育的奠基人与开拓者、“中国的福禄贝尔”。陈鹤琴先生，倡导并亲身实践“一切为儿童”，创建了“活教育”理论体系。《怎样做幼稚园教师》这本书分为两大部分，分别从基本原理、课程原则、教学方法、教科书、玩具与游戏、艺术教育、幼儿园管理、教师修养等方面予以阐述；一方面...
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提出生活即教育的教育家是
教育的本体功能和派生功能
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提出教育要顺应自然的原则是谁
提出生活教育理论并带领学生
外国病,花钱病,富贵病的教育家是
被称为教育学之父的是
儿童教育的一般原则不包括什么
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