《指南》中社会领域的内容

Question

如题所述

Answer 1

1. 《指南》中社会领域的内容主要从人际交往和社会适应两个方面进行阐述，强调了三点核心要素：
一是培养幼儿的交往愿望与交往能力；
二是学习自尊、自主和自信；
三是关心和尊重他人，逐步适应群体生活，拥有积极正确的情绪与情感并遵守基本的行为规范。
2. 为幼儿营造一个温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围，有助于建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。
3. 幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展，成人的榜样作用至关重要。
4. 《指南》中科学领域的内容从科学探究和数学认知两个方面提出了6个目标。
5. 科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，让幼儿体验探究过程，培养初步的探究能力。
6. 幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状和空间关系，培养初步的逻辑思维能力。
7. 成人应善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。
8. 《指南》强调反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。