当前教育评价制度的弊端及其对学生心理健康的危害

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当前教育评价制度的弊端主要表现在两个方面:对教师的指导和对学生的指导。
对教师的指导负面作用是:1过分关注学生的分数。特别是主课。忽视学生主体。2,过分关注结果,忽视过程和感受。3过分关注优生,忽视差生。
由此给学生带来负面作用是:1过分关注分数,没有情感。2过分关注学业,忽视实践,3过分关分数,忽视自我修养,4带来不平等感受
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第1个回答  2011-05-03
这是个假命题,两者不存在必然关系,如白天黑夜,和您喝没喝水没关系
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