班主任怎样才能全面了解学生？

Question

如题所述

Answer 1

班主任了解班级学生的一般方法介绍如下：

班主任了解班级学生的一般方法有观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法等。

1、观察法，这是班主任了解学生最基本的方法，通过注意学生实际发生的动作来了解学生。对学生进行课内、课外,全方位、多角度地观察,不仅有助于班主任全面了解、评价学生,而且可以使班主任及时了解学生变化的趋势,从而采取针对性的教育措施。

2、谈话法，这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息，进而寻找合适的办法来解决学生目前遇到的问题。

3、书面材料和学生作品分析法，班主任可以通过书面问卷调查、心理测验等书面材料以及学生的作业了解学生，分析学生的优缺点，进而引导学生。

4、调查法，是一种间接了解学生的方法。班主任可以通 过家访、走访学生前任班主任或任课教师等，了解学生个体或群 体的成长经历，深入了解有关背景原因。

了解和研究学生的主要内容：

1、了解和研究班集体，包括集体的基本情况，如总人数，性别结构，生源状况，年龄分布等;班级的基本状况，如学习好中差学生的比例，学生思想品德的表现，班级取得的成绩与存在的问题，班级的其他方面，如学生生活的小区环境，学生家庭条件，学生在校外的表现等。

2、了解和研究学生个体包括学生的基本情况，如姓名，性别，年龄，健康等;学生的思想品德和学习情况，如遵守纪律，文明礼貌集体观念以及学习成绩，学习态度，兴趣特长等;学生的个性情况，如智力特点，情感意志特点，性格和气质的类型等。

3、了解和研究学生的学习和生活环境。主要包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、家长对学生的态度等。