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个体对识记的内容和数量会随时间发生变化,遗忘具有一定的规律,它们是
A.先快后慢形式,之后保持在一定水平
B.先慢后快形式,之后保持在一定水平
C.均衡形式遗忘,之后保持在一定水平
D.均衡形式增加,之后维持一定水平
E.断续形式遗忘,之后维持一定水平
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推荐答案 2023-05-03
【答案】:A
著名的艾滨浩斯遗忘曲线表明,在时间进程中,遗忘是一个先快后慢的过程。这种变化趋势可得出如下结论:(1)遗忘的数量随时间的推移而增加。(2)变化的速度是先快后慢,在识记后的第一个小时内遗忘最快,遗忘的数量最多;随后逐渐减慢,遗忘数量也随之减少。(3)以后虽然时间间隔很长,但所剩的记忆内容基本上不再有明显的减少而趋于稳定。
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《普通心理学》:保持
与遗忘的规律
答:
二、遗忘的规律
1. 遗忘曲线与遗忘规律
艾宾浩斯首先系统研究了遗忘现象。为避免旧经验影响,他使用无意义音节作为记忆材料,学到能背诵程度,间隔一定时间后重学,以节省时间为指标。实验显示,记忆内容保持随时间延长而减少。艾宾浩斯根据实验数据绘制了遗忘曲线,即艾宾浩斯遗忘曲线。曲线揭示,遗忘量随时间...
遗忘规律是
怎样的?
答:
然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线,这就是非常有名的揭示
遗忘规律
的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识
数量
,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量
变化的规律
。这条曲线告诉人们在学习中的
遗忘是有
规律的
,遗忘
的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初...
大脑的
遗忘规律是
什么?
答:
具体内容是:20分钟后,42%被遗忘,58%被记住;1小时后,56%被遗忘,44%被记住
;1天后,74%被遗忘,26%被记住;1周后,77%被遗忘,23%被记住;1个月后,79%被遗忘,21%被记住。
遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆
,或者错误的再认与回忆,是一种记忆的丧失。遗忘分为暂时性遗忘和永久性遗忘...
记忆
规律与遗忘规律是
什么?
答:
记忆规律与遗忘规律是先快后慢
。识记的初期由于反复次数较少遗忘较快,以后由于不断地反复记忆逐渐强化遗忘也开始变慢,到了一定时间就很少遗忘,识记有意义的东西比无意义的东西遗忘较慢。记忆规律与遗忘规律特点
识记形象的东西遗忘较慢
,如认识一个人,他的形象较名字更容易记住,对操作技能和动作,...
如何根据
遗忘规律,
科学地指导学前儿童的学习
答:
遗忘规律:即遗忘的发展是“
先快后慢
”.心理学研究表明,遗忘是有规律的。德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。为避免经验对学习和记忆的影响,他在实验中用无意义音节作学习材料,用重学时所节省的时间或次数为指标测量了遗忘的进程。实验表明,在学习材料记熟后,间隔20分钟重新...
记忆
的规律
性
答:
最早对遗忘现象进行研究并发现其
规律的是
德国心理学家艾宾浩斯。为了使学习和记忆尽量避免受旧经验的影响,他用无意义音节作为记忆的材料,把
识记
材料学到恰能背诵的程度,经过
一定时间
间隔再重新学习,以重学时节省的诵读时间或次数作为记忆的指标。根据艾宾浩斯实验结果绘成的曲线图,称为艾宾浩斯遗忘曲线。从曲线图中可以...
遗忘的规律
主要体现在哪几个方面
答:
遗忘的规律主要体现在:
先快后慢
;熟练的技能遗忘慢;学习程度越高遗忘越慢。对小时候的事记得很清楚,对现在的事容易遗忘;对别人对你不好的事记得很清楚,对别人对你的好事容易遗忘;对重要的重复记忆多次的事有印象;对身边发生的不经意的事随时都能遗忘。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家...
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识记的内容遗忘最快发生在识记后的
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生物必修一第一章识记内容
总体根据包含个体的数量分为
识记三大改造的内容
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