学前儿童想象的夸张性有何表现?原因是什么?

如题所述

学前儿童想象的夸张性的表现和原因具体如下:

一、学前儿童想象夸张性的表现

1、夸大事物的某个部分或某种特征

幼儿绘画作品《打针》中将针头这一部分画得特别大,《白雪公主》中的七个小矮人比正常人矮小得多,这些都体现了想象的夸张性特点。

2、混淆假想与真实

想象与现实相混淆是指幼儿容易把想象的东西当成现实的东西;将自己的想象看作是真实的事;把自己强烈渴望得到的东西说成是已有的东西;把自己希望发生的事情当作已经发生的事情述说。

幼儿的这个特点常常被误认为在说谎,实际上并非如此,而是由于幼儿知识经验储备较少,缺乏想象的材料与技巧,常常将现实与想象混淆。

二、学前儿童想象夸张的原因

1、认知水平的限制

幼儿的思维发展水平决定其注意力放在新颖、具体、形象、夸张、有趣的事物上。观察事物时幼儿往往注意到事物的突出特点,对于其他特点则很少顾及到。

2、情绪的影响

幼儿的想象具有一定的逻辑和现实成分,但是又常常表现为夸张形式,其中原因之一就是情绪对幼儿的想象产生了一定的影响。

3、想象表现能力的局限

想象总是通过一定手段来表现,幼儿想象的夸张与事实不符,往往受表现能力的限制。这一点在各种造型活动中尤为突出。

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