第1个回答 2022-06-20
这是鲁迅先生《故事新编》里的第一个故事，完成于一九二二年。开始鲁迅先生给出的题目是《不周山》，后来发表时听从编辑的“建议”，改成了《补天》。
鲁迅先生根据神话传说《女娲造人》和《女娲补天》的故事改编的。一个故事，不会无缘无故地出现，总是有原因的，也就是我们现在经常说的主题。《补天》的主题就是赞扬了女娲，讽刺那些为一己之利而造成灾难、事后冒充英雄的人。
整篇故事分成了三段，第一段主要写了女娲造人的经过。有意思的是里面还出现了英文对话，对于不懂英文的人来说只能结合上下文来理解了。描写环境是我对鲁迅先生最佩服的地方，他的其他文章就非常精妙。这里也有一段精彩的描写，是女娲睡醒后看到的天空描写。既富有美感又充满了神秘，而且作用也非常大。他用这段环境的描写为下面人类遭受灾难做了铺垫，吐出了女娲造人的可爱和补天的艰难。
“粉红的天空中，曲曲折折的漂着许多条绿色的浮云，星便在那后面忽明忽灭的眨眼。天边的血红的云彩里有一个光芒四射的太阳，如流动的金球在荒古的熔岩中；那一边……”读到这一段时，我眼前仿佛出现了远古时代的景象。又好像在哪里见过，大概是什么科幻大片里吧！合上书，想到了他的另一篇文章《故乡》，在描写少年闰土的时候，是不是也有类似的情况？
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……”
一个好的故事，必须有对环境的描写，也许就是几句话，但是作用却是巨大的。它能带着我们进入故事状态，让我们有一些身临其境的感觉。这就是代入感的前提，或者说是推手。这样的描写，在第一段几个地方都有，写的特别好。环境美的状态下开始造人，累了休息的时候再描写环境，描写不同景色，突出不同事情。
第二段是重点，就是真正的女娲补天。女娲造人和女娲补天的故事我们都知道，但鲁迅先生写出来的是我们不知道的。换句话来说，就是他在用自己的方式在讲故事。这就是我们最应该学习的，自己造出来的人她居然不认识，在灾难深重的情况下，无论对话还是描写，这里面就是鲁迅先生自己的东西。特别是在描写女娲采石的时候，“看见的又冷笑，痛骂，或者抢回去，甚至于还咬她的手。”这就是鲁迅先生写故事的特点，讽刺呢！
从第二段女娲补天开始，内容就多了许多，多出来的东西就是我们需要思考的东西。一直到最后，这种写法延续了下去，如果不去认真读，认真思考，一定会认为是在篡改故事。
第三段也是这样，这段比较短，但是有了升华，出现了变化。其实就是把最重要的主题点明，并且延伸至秦朝，使读者更加明白了他写这篇故事的用意。
这篇故事看似借用了远古时期的神话传说，其实完全是鲁迅先生一贯的作风。也就是说，在他酝酿写这篇故事的开始，就已经有了这样的结果。尽管当时这种写故事的方法不被人们接受，只有少数人看好，但鲁迅先生还是按照自己的想法写出来的。这也是后面的故事没有很快出炉的原因吧！
读这篇新编故事，如果我们不是认真读，一定会认为这就是一篇荒诞不经的胡编乱造的故事。而我们结合当时鲁迅先生的处境，认真思考，就会发现这篇故事还是很有意义的。最起码能让我们学习到怎么来寻找题材，怎么样把神话传说变成自己写出来的故事。
如果我们想一想，这篇故事为什么改变了标题，又为什么只有少数人看好，包括鲁迅先生都是把它放在《呐喊》的最后面。你就会了解第一个吃螃蟹的人是多么伟大了。它的确打破了过去那种章回体小说的写法，采用了西方小说结构灵活、多种多样的优点。开创了现代故事小说新的里程碑。