教学目标:
1、能从整体上把握课文内容与结构,掌握过渡段的知识。
2、学习文章写景技巧。
3、体味作者在文中渗透的情感、态度。
教学重难点:
[重点] 1、过渡段的作用及划分原则
2、文章第二段的写景特点
[难点] 作者对三味书屋的态度
教学方法:诵读法
教学时间:三课时
教学过程:
第一课时
一、导入:
童年,是一个多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年时,他的心里会想些什么呢?今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人,已学过他的作品《风筝》,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?
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