怎样跟高中班主任沟通孩子的情况

如题所述

跟高中班主任沟通孩子的情况的方法:

1、主动及时沟通

孩子上高中跟班主任沟通时一定要主动及时,不要出现大问题后等老师通知家长沟通。因此在日常生活中,要定时主动与老师取得联系,沟通交流孩子近段时间的表现,有没有出现问题,有哪些地方需要调整和改进。

这样能及时发现孩子的问题,更能把问题扼杀在摇篮里,避免出现大的问题。例如:定期检查孩子的作业及测试成绩,一发现问题,立即与老师沟通,听取老师的建议。

2、学会倾听,要主动了解老师对孩子的各方面评价

很多时候孩子和我们想象的并不一样,而且孩子在家的表现和在学校的表现也可能截然不同。所以在与老师沟通孩子的问题时,我们不要一昧跟老师讲自己孩子的不好。

要善于倾听老师对学生的各方面评价,了解一下自己的孩子在老师眼中是什么样的。这样才能够更加全面地了解到孩子的问题所在,对于寻找方法也是非常有针对性的。

3、对班主任工作的肯定

在跟班主任沟通孩子的问题时,首先要对老师辛勤的付出,努力工作表示绝对的认可与肯定。对于老师提出的问题,家长要先肯定老师前期的处理方式和所做的思想工作,体谅老师的难处,并对老师给予衷心的感谢。

引导高中生学习:

1、鼓励与调动孩子积极主动地学

与孩子展开写作业竞赛,促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中,使其兴趣盎然高效率地完成作业。和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍。

这样既了解了他的需要,也让孩子明确了自己要完成的任务,同时也可以激发孩子的学习兴趣,增强了孩子自我做主的责任感和义务感。

2、帮助孩子进入学习状态

比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励,对进步行为表现及时给予表扬、激励和肯定,帮助孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。

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