第1个回答 2021-04-14
有一些活动可以激发孩子的好奇心，让他们发挥想象力。这些活动不但可以培养孩子的动手能力，对他们的心智发展也很有帮助。
这样的活动包括：
画画
烘焙
角色扮演
唱歌
堆积木
玩简单的玩具或游戏（有时就算只是一个纸盒，也可以激发孩子的想象力）
在很多地方，比起上述活动，父母更倾向于让孩子按照别人的想法去做，或进行比较被动的娱乐活动，比如看电视。
孩子自由发挥创意，对他们的成长有益。让孩子做一些可以发挥创意的活动，不仅对他们的身心健康有益，也能培养他们的创造力和社交能力。这样的活动可以提升孩子的判断力，也可以让他们学会表现耐心、控制情绪。孩子在跟别人一起玩耍的过程中，也能学会与人相处。简单来说，孩子现在培养创意，对他们的将来也很有益处。
孩子花太多时间使用电子产品，会对他们有不好的影响。孩子花太多时间玩电子产品，不但可能上瘾，还可能导致青少年肥胖或性格暴躁等问题。所以，不要让电子产品替你看孩子，做学龄前儿童的“保姆”。
让孩子参加太多活动可能会起到反效果。有些活动的性质太过按部就班，限制孩子的想象力。如果父母让孩子参加太多这样的活动，那孩子就没有足够的时间通过自由玩耍来发挥想象力，激发好奇心了。
第2个回答 2021-03-02
提高想象力的方法：
第一，要积累渊博的学识和丰富的经验。
第二，要善于把不同种类的表象加以重新组合以形成新的形象。
第三，要善于把同类的若干对象中的最具代表性的普遍特征分析出来，然后集中综合成新的对象。
第四，要善于抓住不同事物之间的相似性进行想象。
第五，要善于把适合于某一范围的性质扩展到整个等级。
第3个回答 2018-05-17
01.
做游戏是一种好方法
游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童从单纯模仿发展到创造，他们逐渐创造性地开展游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等等。可以给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水等，但不要一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。
02.
音乐、绘画是培养孩子创造力的有效途径
心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，象爱因斯坦、爱迪生、毕加索都是右脑发达型人，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价，主要不是以像不像来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。他们每画出的一个形象，对他们来说，都是一种创造，我们应大力鼓励儿童的这种创造。
03.
给幼儿讲故事
为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。与录音机相比，父母讲故事给孩子听，更有亲切感和交流性。孩子在听故事的过程中会随时发问，在愉快的对话中，指导孩子从已有的经验中得到新的主意。电视也是有教育作用的，也是可以模仿和创造的，但是这种创造总是第二手的，因为故事首先是出自于作者的大脑，而不是孩子们自己的。幼儿的学习能力很强，但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者，而不是参与者；是一个世界的旁观者而不是创造者。
04.
激发孩子的好奇心
幼儿的好奇心特别强，什么东西都要动一动，家长应鼓励孩子多动手。在实际操作中，一方面可以锻炼孩子的手眼协调能力，锻炼手指部小肌肉的发展，相应地也就促进这些小肌肉在脑中对应部位的发展。
05.
要充分利用大自然
陶行知说："生活就是大课堂，大自然就是活教材。"大自然中的各种景物充满魅力，是最令幼儿神往的地方，是培养幼儿观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。比如，我们可以和宝宝一起进行树叶画的创作。父母可以经常带宝宝到大自然中去玩耍、散步，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。妈妈和宝宝宝可以一起收集一些颜色、形状各异的树叶带回家，用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。本回答被网友采纳