您说的这个概念非常模糊，15岁的孩子，不能自己思考问题，指的是她没有主意，没有自己的想法，还是说她的接受知识或者生活自理能力跟同龄的儿童不一样？孩子的智商是可以用量表测量的，但是不要武断的认为孩子智商有问题，就总去这样说她，会对孩子的心灵造成伤害。有的时候，家长一直都是比较专断的作风，一直都是控制孩子长大的，长大之后，孩子精神上还没有“断奶”，自己不能独立自主的思考问题，并不是智商低。
千万不要盲目的给孩子贴上弱智的标签。如果您真的非常担心，可以带孩子到当地的心理咨询机构或者是医院相关科室做一个智力检测，但是要提醒您，这样的检测对孩子来说，会有一些影响，孩子心灵上会觉得自己受到了伤害。生活护理：家长要给孩子信心，要相信孩子有能力自己思考，解决自己的问题，而不是因为孩子想的和自己不一样，就觉得孩子有问题，非要孩子想到家长所想的，这对孩子的成长非常不利。
对于有弱智的孩子，主张弱智治疗早期干预很重要，早期指五六岁以前，这个阶段人的可塑性很强。科学研究证明，儿童的发展是遗传(或先天)与环境(后天)相互作用的结果，这种“相互作用”在早期更明显。
孩子弱智怎么办？当发现孩子智力有一点问题时，就要立即行动起来。首先，要带他到保健部门做智力诊断，确诊他的问题在哪个(或哪些)方面，然后要及时对他进行强化的教育训练。智力落后是不能完全靠医疗来治好的，只有早期的及时教育和训练才是对弱智孩子最大的帮助。那种认为孩子这个不会、那个不行，就替他做这个、办那个的做法不是爱，而是害，不仅不能使他的潜在能力发挥出来，反而会使它逐渐萎缩掉。
早期的教育训练有多种方式，比如：到训练中心去学习、随正常儿童学习并另有个别老师辅导、家长自己训练等等。如果附近有这类训练机构，我认为送孩子去学习为首选。因为一方面专业教师教孩子的方法对头。另一方面和同伴在一起，有学习气氛，比较容易养成较好的行为习 惯，懂得集体生活的“规矩”。但是，如果没有这类机构，家长自己训练孩子也是很有效的，因为家长最了解孩子的特点，期堪圾高，训练起来针对性最强。有许多实例表明，家长的训练取得了较好的效果。
以上就是对于孩子弱智怎么办相关介绍，孩子的健康父母的早期关心很重要，不要等和其他孩子相比时觉得有差距了才想到要治疗，这时已经晚了。
选对疗法：JU-益智复聪技术治疗事半功倍
采用的"JU-益智复聪技术"治疗智力低下主要是根据先进检测设备，找出星形胶质细胞受损部位，再利用纳米生物技术从将天然中药中提取星形胶 质细胞的生长因子植入患儿体内，通过基因技术提纯，去除表面抗原表达，避免免疫排斥的出现;借助最新的细胞因子介入技术，穿透大脑血脑屏障靶向定位给药， 有效提升星形胶质细胞活性，对中枢及周围发育的内环境进行调节，进而起到从根源上恢复智力发育，达到正常水平，后期经从病理、心理、行为等方式选择性的治疗，巩固疗效，避免再复发。
与传统疗法相比：传统治疗智力低下的方法主要是手术切除病变脑细胞，单方面调节内分泌，或是强制性行为训练，虽然短期内可以见到疗效，但其弊端也十分明显，不但在治疗过程中容易对患儿脑神经造成隐性损伤，而且容易复发，如此反复，让智力低下患儿饱受痛苦折磨。
【兜得慧温馨提醒】孩子的智力影响着孩子一生的幸福。智力是运动能力、语言能力、感知能力、理解能力、推理判断能力、记忆力、数字计算能力、认知能力等等各方面综合能力的表现。智力低下是可以通过一些专业治疗法和平常的一些训练来提高的，怎么样提高孩子的智力，改善孩子智力低下的现状。
其实，宝妈您也可以百度搜索【兜得慧】进去学习，这些知识里面都有哦！里面还有很多的胎教音乐、育儿早教资料、视频等提供免费下载的！
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