新课标下教与学模式转变的关键点包括教学目标的变化、教学内容的变化、教学方法的变化。
1、教学目标的变化：新课标下，教学目标从单一的知识传授转变为学生的全面发展。教师不仅要关注学生的知识水平，还要注重培养学生的能力、情感、态度和价值观等多方面的素质。这一变化要求教师在教学过程中注重学生的主体性，引导学生主动参与、探究和思考。
2、教学内容的变化：新课标下，教学内容更加注重联系实际生活和社会发展，强调跨学科的学习和知识整合。教师需要从知识的传授者转变为课程的设计者和开发者，根据学生的实际情况和需求，整合不同领域的知识，创设真实、有意义的学习情境，引导学生主动探究和解决问题。
3、教学方法的变化：新课标下，教学方法从传统的讲授式教学转变为多样化的教学方式，如项目式学习、合作学习、自主学习等。这些教学方法注重学生的参与和合作，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的创新思维和实践能力。
新课标下教对学生的影响：
1、培养学生的创新思维和实践能力：新课标下的教学方式注重学生的参与和探究，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，培养学生的创新思维和实践能力。这种教学方式可以让学生在探究过程中发现新问题、提出新观点、寻求新方法，提高学生的创新意识和创新能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。
2、增强学生的团队合作能力和社会交往能力：新课标下的教学方式强调学生的参与和合作，让学生在小组讨论、合作学习等过程中互相学习、互相帮助，增强学生的团队合作能力和社会交往能力。这种教学方式可以让学生更好地适应社会发展的需要，提高学生的综合素质和社会竞争力。
3、提高学生的自主学习和终身学习能力：新课标下的教学方式注重学生的自主学习和终身学习能力的培养，鼓励学生独立思考、自主探究、自我评价，培养学生的自主学习和自我管理能力。这种教学方式可以让学生更好地适应未来社会的发展变化，提高学生的综合素质和学习动力。