“揠苗助长”说明了遵循（ ）的重要性。

Question

A. 勤奋刻苦
B. 自然规律
C. 循序渐进
D. 因材施教

Answer 1

【答案】：C
本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。给我们的教学启示是教育工作者要按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“揠苗助长”的意思是：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。因此，说明了循序渐进的重要性。C项正确。
A项：刻苦勤奋的意思是：认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。与题干不符，排除。
B项：自然规律是指自然现象固有的、本质的联系，表现为某种条件下的不变性。与题干不符，排除。
D项：因材施教的意思是充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。与题干不符，排除。
故正确答案为C。