第1个回答 2011-01-01
一、试做真题，感悟高考
建议同学们可以利用一个整时间，先完整地做一做这两年高考英语试题，对高考先有一个感觉，了解高考考什么，重点在哪，自己的差距在哪，高考备考伊始，要做到“知己知彼”。这样，在今后的学习和复习中，才能做到针对性强，有实效。
二、用“组合拳”，狂练词汇
词汇对于英语学习和高考的重要性，同学们都非常清楚，也有深刻的体会。高考英语词汇制胜，这是“过来人”最重要的经验。问题是如何才能有效地扩大词汇量，强化自己的词汇能力，从而为今后的学习和复习扫除障碍？背词汇表有用吗？
建议同学们利用这个假期，四个方面联动，出“组合拳”，扩充词汇。
1.选择一个好的词汇表。可以使用必修一至选修八书后附录按模块归纳的词汇表，借助词汇朗读带或mp3，来进行记忆。同时，还要边复习边通读课文，通过文章来加深记忆。
2.选择一本“美文”书。有很多英语“心灵鸡汤”类的课外有声读物，一般文章长度在500词左右，语言优美又有哲理和教育意义，同时，这些文章中的词汇大部分都能覆盖高考词汇的要求，并有扩充，对于巩固词汇记忆效果非常有好处。选择这样的书籍精读精记，熟能成诵，可以帮助同学们在词汇记忆上做到“殊途同归”。
3.狂读双语读物。很多英语高分的同学在总结自己的“学习心经”时，都提到了假期中的“泛读”，有的同学甚至提到假期要“疯狂阅读”。从提高阅读效率的角度说，建议同学们选择自己喜欢的双语读物、简写的小说、英语文摘等，15万-20万字。一定要反复读，借助扩大阅读量来提高词汇量，提高词汇能力。
4.大量做词汇练习题。检验和巩固词汇量及词汇能力的一个办法，就是做词汇题的单项选择。同学们可以利用手头的复习资料，先做词汇的专题训练。词汇题目的练习多多益善，两三千道题也不为过，它有利于提高同学们对词汇的辨识能力和使用能力。
要扩大词汇量，单背一个词汇表是解决不了问题的，也没有效率。一定要背、读、练结合，在大量的阅读和练习中理解和掌握词汇。如果同学们有条件，还可以通过加强“泛听”训练，通过在广播、电视、网络中“听”英语，来巩固自己的词汇。
三、阅读理解先做足量
高考试卷中权重最大的部分是阅读理解，同时它也是整个试卷的核心部分。所谓“纲举目张”，只有阅读理解成绩高，成绩稳定，才能带动整个试卷成绩的大幅度提升。因此，假期一定要加大阅读理解的训练量。在备考的初期，同学们不要过分关注阅读理解的准确率，要首先保证有足够的阅读量，然后才可能有量变到质变的飞跃。这里，提醒同学们注意三个问题：
1.要持之以恒，这是成功的关键。每天都要坚持做2-3篇阅读理解，每隔三五天做一整套(四篇20个题)。高考既考同学们的知识和能力，也考同学们的毅力和耐力。大凡成功者，都是坚持者。
2.要选择真题练。阅读理解训练要选择高考真题做训练素材，这样才能做到做权威题，提炼答题真经，犯错也犯高考试卷可能有的错，从而使自己的训练有针对性。千万不要使用模拟题。
3.要结合自己的实际，循序渐进。拿到一篇阅读，如果感觉文字难度大，可以先放一放。千万不要边做阅读边查字典。对于做完的阅读，如果自己喜欢，可以查字典，精读精学，通过自己喜欢的文章，扩充词汇，增长知识。
“起跑”发力，靠词汇量和阅读量做根基。整个暑假，同学们如果能够围绕这两个核心，有效做好知识储备，那就会为今后的复习插上翅膀，在高考中取得理想的成绩。
祝你成功！！！
第4个回答 2011-01-03
睡前背一小时高考考点(词组,习语,固定搭配,难点语法等),起床复习45分钟,周末做一张完整的英语卷子包括听力和作文,把错题整理成词组,留着下周背.这样持之以恒,三年肯定可以考高分.读英语首先你肯定要背些单词咯,但是,要提高英语只背单词是不够的,要背就要背重点单词的词组,高考就爱考词组很多的单词,这样的单词容易混,被猜中答案的概率就低,这种词的词组就要整理出来,大概3000多个这种词组,背完可以稳上125,另外如果想考140分以上的高分的话,还有中低频的词组1.2万个要记忆.你都高三了,可能来不及整理了,推荐你看看永安纤城中学06年高考英语单科状元廖唯伟的笔记.整理了高中所有单词的词组1.5万个,按高考相关度分单元排列的.72页,比任何单词书都轻便.新版让福州的书法家重抄制作的,我刚买一份,才116块.状元爷亲自给我做客服辅导,爽啊. 我原来已经买了旧版106块的了, 已经进步了十多分了,买了新版,希望把没看清的给补上.这样能多进步一点.