上海理工大学于今年的12月22日发布了2011年的应届专升本招生专业及考试科目,我有如下疑问

1.今年的招生专业为什么比去年少了很多。
2.此方案是否为最终方案。
3.往年那些专业例如土木工程,计算机11年就真的不再招人了么

我前天去了一次上海理工大学,也是问专升本的事情,我是学市场营销的,原想升上海理工大的这个专业或是商务管理,金融方面的专业,结果说今年没有了,也许以后都没有了,虽然那个工作人员跟我说是初步方案,但估计录取专业方面是定下来了,这所学校现在应该是逐步朝理科方面完全靠拢了,毕竟是理工大学嘛..如果你已经看了那个招生简章,既然上面没有你说的这个专业,那大概也就没有了。
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第1个回答  2010-12-31
你第一个疑问是学校的内部领导问题,我在此就不探究了。
第二个,公布出来的自然就是最终的方案。
最后,至于招生专业与人数,在招生简章上面会详细列出来,针对没有列出来的,一定是没有了的,至于深层次的原因,很多,可能是学校师资问题,可能是就业率太低,造成学校就业压力问题等。
第2个回答  2010-12-31
1.你的问题是:今年的招生专业为什么比去年少了很多?
主持人:叶副校长您好,首先欢迎您参加网易教育频道的名校行活动,现在就要临近2004年高考了,很多省市马上就要进入高考志愿填报阶段,选择什么样的大学是现在家长和考生都在思索的问题,对考生来说这也是人生路上一个非常重要的抉择。上海交大作为全国著名的综合类高等学府,也备受考生和家长的关注。今天有这么一个宝贵的机会,我仅代表考生和家长请您给我们解答一下这方面的问题。

全国著名的综合类院校这么多,上海交大作为其中排名比较靠前的一所,我想了解一下,上海交大自身的优势是什么?

叶副校长:上海交通大学是一个有着108年校史的老校,这样的高校在中国比较少。

主持人:刚过完他的108岁生日。

叶副校长:对,1月8号。在100多年发展过程中学校形成了"起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新"的优良传统和办学特色。这么多年来在国家和上海市的高度重视下取得了发展。交大在七五、八五期间都是国家重点建设院校,也是国家首批211工程院校,98年建设世界一流大学也是首批,所以说全国考生对上海交大应该还是比较了解的。

这几年学校致力于创建人才培养的创新体系,就本科生教育而言,学校是想创建三个大的平台:一个体系、三个平台、一个理念。一个体系就是培养创新体系。三个平台就是:一、通才教育、人才培养模式大平台;二、教学管理的广阔的信息大平台;三、学生科技活动创新实践的大平台。通过我们的努力,这三个平台现已基本筑建起来了。

比方说人才培养的模式大平台,我们经过这几年专业的拓宽、整合以及课程平台的建设,从2003年开始实现安研招生,今年继续安研招生,这是学校实现通才教育人才培养的方向。第二个平台,要形成一个教学管理模式,到现在试点研究已经快结束了。第三个,是针对我们交大理工科比较强、学生的创建能力强这样一个特点,在98年211工程中学校投了一个1亿5千万资金,创建了10几个创建中心,培养学生的科技活动和创新能力,这是基于我们精英教育的办学理念而建设的。

讲到素质教育,我们交大的学生都是高考选出的出类拔粹的好学生,在学校学习期间,除了获取知识以外,更要对他们进行学习能力、动手能力的培养,而这些能力的培养是基于创新意识和创新精神的。在这方面,中国大学跟国外大学还存在差距,但是我们交大希望自己能做得更好一点,所以我们提出精英教育、通才教育、素质教育、创新教育,这是我们基本的办学思路。

这几年交大的办学条件、校园环境都变得越来越好了。我们学校目前有2170多名专业教师,其中包括两院院士22位,"长江计划"特聘教师23位,国家杰出青年科学基金获得者22位,教授570位,副教授840位。现在的交通大学已不是过去单纯"交通"两个字的概念了,除了理工专业以外,现在学校还包括法学院,外语学院,人文学院、医学院、药学院、法学院等一系列涉及文理各方面的学院。我们有125个学术点,96个博士点,为学生的学习和深造提供了很大空间。可以说交通大学已形成了文理综合,涉及各学科各门类的综合性大学。

在教学改革方面,学校采取刚才谈到的通才教育模式,在学习过程中给我们的学生以更多的选择机会,学生入校后可以自主选择课程、选择专业、选择老师,合理安排个人时间。学生在选择一个专业的同时都有机会选择另外一个专业,他只要把一个专业的课程修完以后就可以参加到第二个专业的学习。

交大学生的创新能力很突出,这几年交大参加了很多次国内外大赛并获得了非常好的成绩。电子设计竞赛、挑战杯赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、中国名校大学生辩论赛、英语演讲赛上屡获佳绩。在第二次国际射击大赛上,交大曾经获得六个一等奖,两个二等奖,是全国高校中获得奖项最多的学校。在年前举办的美国数模奖竞赛中,交大学生共获得四个一等奖和四个二等奖。这主要得益于我们的创新研究体系。

总之,我代表上海交通大学热烈欢迎高三学生报考我们学校,我们一定善待大家,祝大家尽快成长。

主持人:叶副校长,我看了一下2004年上海交大招生计划,发现交大招生专业比去年增加了很多,而且这些专业就像刚才您所说的,多是一些新兴领域的新兴交叉学科,这些学科都是目前市场上非常热门也是高端科技前沿的学科,涉及到一些新的领域,我想请您谈一下这些新兴学科师资是怎么配备的?

叶副校长:这个我可能多说几句,很多学生都非常关心这些专业,虽然我们现在实行按年招生,进校的时候两年之内不分专业,但是两年以后学生还是要选专业。所以专业的设置以及按照专业制定的培养计划,是我们培养人才的基本工具。

在专业设置上,第一,专业设置应当符合现在科技发展总的趋势,第二,它应当符合交通大学整体的定位和对学科供给的要求,第三,它应当适应目前市场对这方面人才的需求。所以我刚才说到,我们这几年致力于专业结构的调整,整合和拓宽,但是也需要不断增加一些专业,每年都增加几科,今年是8个,但其中有4个是新增,有4个是调整,4个新增一个是微电子学,第二个是信息管理与信息系统,这两个专业都是国家专业目录上所有的,第三个是航空航天工程,第四个是广播影视编导,这两个专业我们国家专业目录里没有,属交通大学自设的本科专业。为什么要设航空航天工程专业,主要因为这是一个高科技专业,特别是航空,这是人类21世纪要去征服,要去开拓的一个新的领域,目前我们国家这方面专业设置都趋向北方,南方很少,几乎没有,交大历史上在航空航天这方面是很强的,实际上我们是恢复了一个专业。我们还有几个专业是属于拓宽了,比方环境工程,环境科学,这个在国家专业目录上都有,但是我们把环境工程拓宽为环境工程与科学。原来的广播新闻群,这次拓宽为传播学。再有就是应用化学,我们把它拓宽成为化学。还有一个专业是农业经济管理,我们把它拓宽为经济学。

关于师资,这在专业设置时已经经过有关部门的严格检查和认证,而且有些专业是在原有专业基础上建立的,比如航空航天工程是建立在机械动力学院的基础上,学校原有的师资力量已完全可以满足这个专业。微电子专业是建立在电子信息学院基础上的,我们这方面的人才也很多。交大在师资上会倾全力,既然设置了这些专业,我们就有信心把它办好。大家可以看看我校招生简章关于这方面的介绍。

主持人:我们都知道上海交大是以理工科见长的学府,现在理工专业教学都要跟国际接轨,我们不仅要带给学生新的技术,还要带给他们新的信息,这样培养出的人才才能适应市场需要。现在外面流传很多,说学理工科的学生毕业以后到市场上还要再进行培训,这是新增就业难的一个突出矛盾,就这方面,学校教学是怎么安排的,是怎么样提高学生的实践能力和吸收最新知识的能力的?

叶副校长:你刚才一下提了好几个问题,第一个问题,就是说交大理工见长这个历史确实存在,但是现在上海交通大学已经是一个综合性大学,我们20个学院,其中人文科学院有六个,我们的法学院,外语学院,人文学院,媒体与设计学院,国际与公共事务学院,还有管理学院。交大有一些学院,如生命学院,这些不算大文科类的学院就有六个,所以应该说交大是以理工为基础各学科门类齐全的综合性大学。我们办文科思路可能跟传统的不一样,我们强调理工结合,强调利用我们理工科的基础来做我们的文科。比如我们的管理学院,所有学生都必须学数学,文科学生也要学,可能学的理科学生少一点,但是必须学。第二个问题就是关于就业,关于人才培养和市场需求,我觉得这个方面可能各个学校定位有所不同,交通大学是全国高水平大学,我们提出宽口径通才教育理念,我们希望学生受教育的面更宽一些,将来出去工作了适应能力更强一些,发展潜力更大一些。大家都知道国际跨国公司,一般不会让新员工马上上岗,都必须经过岗前严格培训,这样的培训,我们不希望学生在学校里完成,但是需要他具备被培训的好的基础,这是非常重要的。交大学生就业情况非常好,就业率在全国名列前茅,我们会努力把它做得更好。学校对学生就业非常重视,学校成立了就业服务指导中心,而且给学生提供很多就业方面的指导讲座,每年校内还有很多招聘会。学生就业率问题我想是跟一个学校的声誉,学生培养质量,以及毕业生在社会的表现紧密相关的。

主持人:我最后提一个问题,也比较具体,就是因为我们学校跟其他学校不同,是按院系招生,这样一两年后学生就将面临选专业的问题,学生可能都愿意学现在比较热门的专业,在这方面学校将如何分配学生的专业名额比例哪?

叶副校长:交通大学经过几年的改革,专业选择的矛盾已经变得越来越淡了。我们去年实行按院系招生以后,就计算机这个专业,学生一次选择满足率是95%。我们是实行按院系招生,但学生进校一年以后还有一次再选择专业,或者叫选择学院的机会,比率从过去的5%到10%,到去年的15%,今年已经基本上放开。就是说到时每个学生都有权利申请,我们会视情况尽量满足。第三个问题就是按院招生两年以后怎么分专业,怎么安排,学生进校学习两年后要进行专业选择,一般本学院的学生选本学院的专业,比方管理学院就有七个专业供你选择,有些学生也可跨学院选专业。

主持人:在专业选择上有没有一边倒的现象。

叶副校长:专业的选择已经是在一个大的领域内了,只不过是方向上的差别,我们有指导性意见,某一个专业招多少人要公布。两年后选专业要比现在就选好很多,原因是什么?第一,学生没有盲目性,他进交大两年以后,对专业研究发展趋势,自己的兴趣,已经很明了了,所以选的比较准。第二,这两年中学生会朝着自己的目标专业努力学习,学生的竞争意识加强了。第三,高水平的教师会给专业一年级同学上课,如果教师教学水平不高,两年以后学生也不会选你的课,这对教师也是一个推动。到时我们会公布各专业计划分配人数,但是会留一部分机动名额,将来哪个专业选读的人多,我们会适当增加名额。到时学生填报第一志愿、第二志愿,然后按总成绩分配专业,其中两年的学习成绩占80%,当年高考成绩占20%。

在选专业的时候,我们会尽量满足大家。而且形式是不断发展变化的,进校的时候可能这个专业很热,可是四年以后未必就热,进校的时候可能这个专业不热,四年以后说不定很热,我觉得学校要有长远的眼光,家长与学生也应该有长远的眼光,看问题要往长远了看。

主持人:谢谢叶副校长,最后您是不是再对我们考生和家长说几句话,作为我们这次活动的结束语。

叶副校长:非常感谢网易教育频道来这里。我已经管理学校招生工作好多年了,每年都跟考生有很多接触,我最希望的就是优秀的考生能到我们交通大学来,我们一定为大家提供优质的学习环境,请家长以及社会放心,你们的孩子在交通大学会成为优秀人才,而且其中一部分会成为领袖性的人物,会成为科学大师,会成为国际跨国公司老总,祝你们成功
第3个回答  2010-12-31
打电话去学校问
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