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下课了,同学们来到操场上活动。写具体
如题所述
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第1个回答 2014-10-28
下课了,可爱的同学们来到操场上自由自在的活动
第2个回答 2021-01-09
我们可以农一个猪入库可呸?
第3个回答 2020-08-03
你确定这个图片上有吹笛子的人?
第4个回答 2020-05-25
厂小😝😝😝😝
第5个回答 2019-12-02
飞飞,卩加吧!152
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下课了,操场上
真热闹作文
答:
1. 下课的操场真热闹作文
下课了,操场上真热闹啊!动听的 *** 一响,同学们像蜂一样拥出教室,兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时
,操场上发出了奔跑声、欢笑声. 同学们有的在投沙包,看谁投得远; 有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过; 有的在踢毽...
写一段话,要写出
下课了同学们
的动作。
答:
下课了同学们来到操场上写一段话,示例如下:
下课铃声响起,瞬时打破了教室内的安静。同学们纷纷从座位上站起来,一个个精神抖擞地往门外冲
。教室内外瞬间形成鲜明的对比,前者热闹非凡,后者安静冷清。人群蜂拥而出,犹如一股股激流涌向走廊。同学们谈笑风生,争先恐后地拥向楼梯口,喧闹声、嬉笑声交织...
下课了,同学们
在
操场上活动
的内容有什么?
答:
1、下课了,同学们在操场上活动,有的在打球,有的在玩耍,充满欢声笑语,热闹极了
。2、下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,有的还在打乒乓球,热闹极了。3、下课了,同学们在操场上活动,有的踢毽子,有的踢球,有的唱歌,热闹极了。4、下课了,同学们在操场上活动,有...
下课
后
,同学们
都在
操场上
做什么?
答:
写作思路:可以
写下课
后同学们都在
操场上
做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等,选取当中的一个来重点
描写,
写清楚人物
具体
在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。正文:“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响
了,同学们
都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上,同学们有的在踢足球,...
下课了,同学们
在
操场上
干什么呢?
答:
铃声响,
下课了,同学们
都
来到操场上
参加各种各样的
活动
。有的轻巧地踢毽子,有的像猴子一样机灵地在爬竹竿,有的在欢快地跳绳,有的快乐地在拍皮球,还有的高兴地打乒乓球。瞧,一群同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,这是我最爱玩的游戏。一个同学当老鹰,一个当母鸡,其余的当小鸡。小鸡们跟着...
下课了,操场上
顿时热闹起来从不同方面
写具体
答:
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文:
下课了,操场
立刻变的自热闹起来。
同学们
叫啊、跳啊,处处可见他们的身影,就好像是一片沸腾的海洋。同学们三个一群,两个一伙,在...
下课了操场上
立刻热闹起来写的
具体
答:
小鸡”一不留神,就会让“老鹰饱餐一顿”。他们玩的可开心了!在
操场
右边,还有一伙人,他们在玩跳长绳。甩绳的同学把绳甩的“啪啪”作响。跳绳的同学不停的往绳子里跳。嘴里还喊着:“跳长绳,跳啊跳,一跳跳到十万八千里……”叮铃铃,上课铃响
了,同学们
这才恋恋不舍的离开操场。
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下课了,操场上真热闹。(把意思写具体,至少写出三个方面)
下课了,同学们都来到操场参加活动为中心写二句话
下课了同学们在操场上看图写话
把句子写得更具体:下课了,同学们在操场上做游戏。
围绕"下课了,操场上热闹起来"写一段话
下课了同学们在操场上活动什么什么热闹极了?