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下课了,同学们来到操场上活动。写具体
如题所述
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其他回答
第1个回答 2020-11-10
下课了,同学们来到操场上活动,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在打乒乓球,丰富多彩,热闹极了。
第2个回答 2019-01-10
有的跳短绳、有段比赛跑步、有的丢沙包、还有的跳舞
第3个回答 2019-01-14
要不我先下课了,同学们在操场上有的跳神有的踢足球丰富多彩热闹极了。
。
第4个回答 2019-10-15
有的同学神气活跃的跳跳绳
第5个回答 2021-01-18
只要写出同学们玩耍的情景就Ok了✅
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写一段话,要写出
下课了同学们
的动作。
答:
下课了同学们来到操场上写一段话,示例如下:
下课铃声响起,瞬时打破了教室内的安静。同学们纷纷从座位上站起来,一个个精神抖擞地往门外冲
。教室内外瞬间形成鲜明的对比,前者热闹非凡,后者安静冷清。人群蜂拥而出,犹如一股股激流涌向走廊。同学们谈笑风生,争先恐后地拥向楼梯口,喧闹声、嬉笑声交织...
怎样把
下课
热闹的场面
写具体
答:
叮---”
下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子
,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一...
下课了,同学们
在
操场上
干什么呢?
答:
铃声响,下课了,同学们都来到操场上参加各种各样的活动。
有的轻巧地踢毽子,有的像猴子一样机灵地在爬竹竿,有的在欢快地跳绳
,有的快乐地在拍皮球,还有的高兴地打乒乓球。瞧,一群同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,这是我最爱玩的游戏。一个同学当老鹰,一个当母鸡,其余的当小鸡。小鸡们跟着...
下课了,操场上
顿时热闹起来从不同方面
写具体
答:
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文:
下课了,操场
立刻变的自热闹起来。
同学们
叫啊、跳啊,处处可见他们的身影,就好像是一片沸腾的海洋。同学们三个一群,两个一伙,在...
下课了,同学们
在
操场上活动
的内容有什么?
答:
1、
下课了,同学们
在
操场上活动
,有的在打球,有的在玩耍,充满欢声笑语,热闹极了。2、下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,有的还在打乒乓球,热闹极了。3、下课了,同学们在操场上活动,有的踢毽子,有的踢球,有的唱歌,热闹极了。4、下课了,同学们在操场上活动,有...
下课了操场上
立刻热闹起来写的
具体
答:
小鸡”一不留神,就会让“老鹰饱餐一顿”。他们玩的可开心了!在
操场
右边,还有一伙人,他们在玩跳长绳。甩绳的同学把绳甩的“啪啪”作响。跳绳的同学不停的往绳子里跳。嘴里还喊着:“跳长绳,跳啊跳,一跳跳到十万八千里……”叮铃铃,上课铃响
了,同学们
这才恋恋不舍的离开操场。
下课了,同学们
在
操场上
做什么?
答:
1、
下课了,同学们
在
操场上
聊着天,散着步,打着球,玩得真开心。2、下课了,同学们在操场上跳着绳,拍着皮球,跑步,玩得真开心。3、下课了,同学们在操场上做早操,吃着零食,看着书,玩得真开心。4、下课了,同学们在操场上踢着球,打篮球,打乒乓球,玩得真开心。5、下课了,同学们在...
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下课了,操场上真热闹。(把意思写具体,至少写出三个方面)
下课了,同学们都来到操场参加活动为中心写二句话
下课了同学们在操场上看图写话
把句子写得更具体:下课了,同学们在操场上做游戏。
围绕"下课了,操场上热闹起来"写一段话
下课了同学们在操场上活动什么什么热闹极了?