《聊斋志异》适合小学生看吗

Question

如题所述

Answer 1

老实说，《聊斋志异》是18禁小说，很黄很暴力，还非常恐怖，就拿其中第三篇的标题“尸变”是不是感觉有点吓人，这里给你白话文感受一下：
阳信县有个老翁，是县郊蔡店人。村子离城五六里，父子二人临路开设客店，方便过往商人投宿。有车夫数人，贩运货物，常寄宿他家。
一日黄昏，车夫四人同来投宿。但住客已满，四人无奈，只得央求收容。老翁沉思片刻，想到一个地方，但只怕客人不愿意。客人说：“只求安身，不敢挑剔”。原来老翁儿媳死去不久，停尸在室，儿子正外出购买棺材。老翁因想灵所冷寂，于是带领客人穿过一道巷子前往。进了屋，只见桌上灯光昏暗，桌后悬挂灵帐，用纸衾覆盖着死者。再看卧处，是仅隔着一个门的房间，设有连铺。四个客人因劳苦奔波，倒在枕上便鼾声大作。其中一人朦朦胧胧，忽听得床上嚓嚓声响，急忙睁眼瞧去，灵前灯光照得清清楚楚，女尸已揭开纸衾起来，并下床步入卧处，面色金黄，生绢裹额。女尸走近卧榻，俯身向睡着的客人一一吹气。客人顿时大惊，深怕她向自己吹气，偷偷地扯被子盖着头部，不敢出一丝气。一会儿，那女尸果不走近他，照样吹气。凭感觉知道她已出房去，又听到纸衾嚓嚓响，才略略探出头来窥看，见女尸僵卧如初。客人非常害怕，但又不敢发出声响，便暗暗用脚踢同伴。同伙都一动不动。想来无计可施，不如穿衣逃出。刚把衣披上，嚓嚓声又起，只好再次把头埋入被中。感觉到女尸真的又来，连续向他吹了多次方才离去。一下，听到灵床上有响声，知道女尸又躺下了。于是客人慢慢从被底伸出手去拿裤，匆匆穿上，赤着脚便往外没命地跑。这时，女尸也起来追逐，等她离开灵账，客人已开门逃出。谁知那女尸紧追不舍。客人边跑边叫，村里却无人惊醒。想去敲主人的门，又怕来不及。只好朝县城方向竭力逃跑。到达东郊，看见一座寺庙，还听到木鱼声，于是急忙敲门。庙中和尚非常惊讶，又不肯立即放他入内。转瞬间女尸便到，相距只有一尺多。客人窘急无路，见庵前有一白杨，树干粗约四五尺，只得借树遮身。尸从左来，就侧身向右；尸从右来，就侧身向左。相持很久，女尸越发大怒。然而彼此精疲力竭，女尸一动不动地站立着。客人气喘吁吁，汗流不止地靠着树干护身。突然间女尸暴起，伸着两只胳膊隔着树干向他扑来。客人吓倒在地，女尸没有抓住他，僵硬地抱着树干。
和尚偷听许久，直到没有声息，方才开门出来。见客人躺在地上，用烛一照，已死，但胸口仍有一丝气息，背进庵中，夜尽才苏醒，让他喝了茶水，然后问他是怎么一回事？客人把经过一一进述。这时，晨钟响过，天已蒙蒙发亮。和尚见树上果有女尸，立即报告县官。县官亲自验看，令人拨下女尸手，牢不可开。仔细观察，左右手四个指头并卷如钩，插入树干，不见指甲。后又增几人，合力拨开。看看指穴，好象凿了八个孔。县官派遣差役到店家打听，店里正因女尸不见、客人死去，纷纷喧嚷。差役告诉其中缘故，老翁跟差役去将女尸抬回。幸存的客人流泪对县官说：“我们四人同出，今只剩我一人独归，这事如何能使乡人信同呢？”县官替他出县证明并送给衣食等物而去。
然而文章虽然吓人却又有深刻的寓意：《尸变》，因其主旨不明，被视为民间恶鬼故事的一般记述，而不包含寄托和寓意，其价值因之颇受质疑。而细读文本不难发现，两篇故事中的恶鬼伤人都与外来入侵有关，隐约指向当时最敏感的异族入侵事件。对故事细节的综合考察不难看出其中“反抗入侵者”的政治寓意。故事突兀与怪异正来自作者曲笔深致。
被细菌寄生后尸体的神经被细菌控制

《尸变》中由店主人所导引的“入侵”事件更为严重。“子妇新死”，这家却无丝毫悲戚之意。小店生意如常，并且“客宿邸满”。没有按照礼俗搭建灵堂祭奠，只是匆匆停尸于死者原来的房间，小丈夫被派出去采购棺木，灵前只有昏黄的烛光守候，应有的纸钱祭奠一概阙如。尸骨未寒，有人便带领四位远路客商占据了亡妇的床榻。顺着这些细节，我们可以作很多联想，比如亡妇生前在这个家中地位如何，她任劳任怨，却有没有得到应有的尊重和爱护？她年纪轻轻，是死于疾病？还是营养不良或虐待？她是正常死亡还是屈死？其实客人睡了自己的床榻还仅仅是象征性事件，她亡故所留出的空缺，将很快为另外一个女人所填补；在这座床榻之上，男欢女爱会继续上演，而主角将不再是她，这是多么令人憾恨的事！异史氏曰：“死能为厉，其气冤也。”①（卷三《霍生》）死而化为伤人之厉鬼，概由怨愤所致，一语道破“尸变”之缘由。

Answer 2

不是的,不适合看,不是所有的名著都是适合小学生看的,我简略的读了几段,太恶心了😖,狐狸还被强奸,商人老婆还要商人跟她性交,还有很多片段很暴力,完全就不适合小学生看。

Answer 3

《聊斋志异》适合小学生看。
《聊斋志异》是中国古代灵异、志怪小说集大成者，有“空前绝后”之美誉。适合小学生看的原因如下：
1. 《聊斋志异》行文措辞夸张，想象丰富，含有不少自然科学幻想和寓言的成分，收录了大量花妖狐魅形象和民间传闻故事。
2. 《聊斋志异》中的故事，是对当时社会的批判和讽刺，可以增加学生的阅读理解能力和批判性思维能力。
3. 《聊斋志异》中不乏优秀的故事，可以帮助学生了解历史、学习知识。
《聊斋志异》虽然适合小学生看，但其中也有不少对于人和鬼神的描写，建议家长在孩子阅读时给予适当指导。

Answer 4

只要你能看懂就行，毕竟它也属于名著本回答被提问者采纳