阅读下面的文言文,完成小题。(一)吕文穆公蒙正,不记人过。初任参知政事,入朝堂,有朝士①于帘内指之

阅读下面的文言文,完成小题。(一)吕文穆公蒙正,不记人过。初任参知政事,入朝堂,有朝士①于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”文穆佯为不闻而过。 同列令诘其官位姓名,文穆遽止之。 朝罢,同列犹不平,悔不穷回。文穆曰:“若一知其姓名,则终身不能忘,故不如无知也。不问之,何损?”时人皆服其量。(二)吕文穆公蒙正以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇②。有一朝士,家藏古鉴③,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?”其弟遂不复敢言。 闻者叹服,以为贤于李卫公 ④ 远矣。 盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。[注释]①朝士:朝中官僚。②眷遇:宠爱,重用。③鉴:镜子。④李卫公:唐初功臣李靖,曾封卫国公。小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分) A.文穆 佯 为不闻而过(假装) B. 是 小子亦参政耶(这) C.太宗 尤 所眷遇(格外) D.盖寡好而不为物 累 者(积累) 小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分) A.有朝士 于 帘内指之躬耕 于 南阳 B.文穆遽止 之 专诸 之 刺王僚 C. 其 弟伺间从容言之安陵君 其 许寡人 D.欲因公弟献 以 求知是以先帝简拔 以 遗陛下 小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①同列令诘其官位姓名,文穆遽止之。②闻者叹服,以为贤于李卫公远矣。小题4:结合文中相关材料,简要评析两则短文中吕蒙正的品性(4分)


小题1:D
小题1:AD
小题1:①吕蒙正的同僚下令责问那个人的官位和姓名,吕蒙正急忙阻止他们,(不让
查问)(2分)
②听说(这件事)的人都赞叹钦佩,认为(吕蒙正)比卫国公李靖还要贤良得多(2分)
小题1:(共4分)面对嘲讽,吕蒙正不仅“佯为不闻而过”,而且还制止同列“诘其官位姓名”,表现吕蒙正气量之大;面对送古镜者,吕蒙正当其弟面直言“吾面不过碟子大,安用照二百里”,这表现了他为官清廉。


小题1:D应是“拖累”。
小题1:A中二者都是“介词,在”;D中二者都是“标目的的连词”。
小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子,要注意句子中关键性词语,了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“诘、遽”等重点词语要理解准确。“贤于李卫公”句式要调整。
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
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