第1个回答 2014-02-19
【清】 高 鼎
二月天,
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早,
忙趁东风放
⑸。
【注释】
⑴
:住在农村。
⑵ 拂堤杨柳:
条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸
。
⑶ 醉:迷醉,陶醉。
⑷ 散学:放学。
⑸
: 鸢:
。
:风筝。
【题解】
《
》的作者是
人
。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和
孩子们
的情景。
,
,杨柳拂堤,儿童们
地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅
的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,
飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着
。在
和
蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的
上
的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景,分享着孩子们
时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。
,小草长出了
,
在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。