第1个回答 2011-03-05
题目是“我与文明同行”。
同学们, 中华民族具有5000多年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。孔子说“不学礼无以立”,可见,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。因为,礼仪不仅能体现一个人乃至一个国家的素质,更是律己、敬人的一种行为;文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。因此对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、塑造健康人格的一个重要途径,也是学校加强德育工作,营造浓厚校园文明氛围的有效手段。
从本周开始至十一月上旬,学校将开展以“迎六十国庆 学文明礼仪 创和谐校园 做文明使者”为主题,以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》及《南京树人国际学校宿迁分校学生手册》为准则,以《语言文明十条、行为文明十条、孝德规范十条》为主要活动内容的文明礼仪规范月活动。目的在于加强同学们的文明礼仪教育,提升我校师生的文明素质,营造良好的育人环境,让学生掌握更多的文明礼仪知识,增强学生学礼仪、用礼仪的意识,提高学生文明礼仪水平。通过开展一系列文明礼仪活动让学生将礼仪知识与生活紧密联系,最终达到人人知礼仪,人人讲礼仪的目的。
本次活动分为三个阶段,通过动员学习讨论、主题班会评比、评选 “文明礼仪”标兵和“文明礼仪”先进班集体等有效形式强化宣传教育,让学生学习并掌握《中小学生日常行为规范》及《南京树人国际学校宿迁分校学生手册》中的内容。让每位同学学会并运用校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。从而全面提高同学们遵章守纪、文明礼貌的意识,规范同学们的行为。
同学们,做好文明礼仪要从学习和生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个宿迁分校学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家!