如何巧妙委婉地描述自己的缺点?

如题所述

勿用恶语,巧用言辞。当我们指出别人缺点的时候,别人肯定会不高兴的,至少也会尴尬的,所以千万别用恶语,比如“你看你怎么了”“你这样做是不对的”“你能不能怎么了”都是比较伤人的话,应该巧用言辞,至少委婉点,说“我们应该怎么样”“这个怎么做”“我来帮你”,这些就比较让人好接受点
设身处地,为他人着想。本来被指出缺点已经让人很尴尬了。如果还使用很犀利的语言,就更不能让人接受了,说不定还会愈演愈烈,这就要求我们在指出别人缺点的时候先想想自己将要说的话自己能不能接受,就是当被人这样指出你的缺点时你会怎么样,然后再根据实际修饰自己的语言
静坐常思己过,闲时莫论他非。不要总是打着我是为他好的旗帜而不断地指出别人的缺点,要知道我们也是不完美的,虽然他人的缺点已经到了忍无可忍的地步,也还是要考虑一下说出来的后果,以及你能不能调付别人,如果不能,最好是通过其他的办法叫他自己改正。
以优抵劣,好言相劝。再说他人缺点的时候先说他人的优点,告诉他你哪里哪里很好,但是如果把哪里哪里改了会更好。我想别人会在私下里慢慢改正的。
共同相处,潜移默化。不要再刚一开始就大喊大叫的指出别人的缺点,而是当你发现别人的缺点时先看看自己是不是也这样,如果自己不是这样,那就在潜移默化中使他人发现自己的缺点,自己改正。
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第1个回答  2019-01-03
具体怎么说呢。就是说话让人听了感觉更舒服一些吧,具体我们要学会思维转化,把负面的词汇用正面的词汇来表达。举个几个例子。

比如说提建议:可以这样表达,关于你的.......我有些想法。或许你可以认真听听看。

或者这只是我个人一点浅见。可能考虑的不太周全。让大家见笑了。

比如批评对方做错了。如果换个条件的话,你那个做法或者想法还是很恰当的呢

或者那时候我们也没有考虑周全,你的决定也是时间紧迫的问题

比如我不同意的你的意见。我可能会这样表达:我相信会有更好的方法的,我们再共同讨论一下吧。

或者对工作某处不满意可以这样表达:你做到很好,特别是这个地方.......你的思路很清晰,而且如果在.......修改一下会更完美了。

给领导提建议:我这里有一些信息,不知道对你有没有帮助

您说的非常有道理,尤其是您提到.......让我深有同感,同时从另一个角度来看

记住:你永远是在提供参考,而不是指导,做决定的永远是上司

或者有时候我们说话可以从正面来陈述。举个例子,

比如说你是一个公司的负责人,介绍公司产品市场状况。

你说我们公司产品市场份额目前很小,仅占市场份额的百分之三。这样听上去感觉你们公司没有什么发展前景。

假如我们换一种表达方式:我们公司市场发展前景比较大,将近有百分之九十七的市场发展潜力。

同一句话想表达的意思都是一样的。但是表达方式不一样,听上去效果却完全不一样。

比如说人的性格,对方性格急躁,你可以换一个词语,说成雷厉风行,做事果断,行动力强。

性格犹豫,你可以说成沉着冷静,考虑周祥,思路缜密。

做事很慢你可以说成做事认真仔细。

这个太贵了,你可以正面陈述:你是想买更划算的吗?

这样太费力了,若是正面陈述:你是想行动起来更容易简单吗

我很害怕失败,若是正面陈述:你是很渴望成功,对吗?

你这个数据有一些是错误的,若是正面陈述:要是你的数据更精准一点,那就更加完美了。
第2个回答  2019-07-29
动词的分类

 

动词的分类:

类    别

意                  义

例              句

实义动词

含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。

She has some bananas.她吃些香蕉。

连系动词

本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。

His father is a teacher.他父亲是教师。

助动词

本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。

He doesn’t speak English. 他不说英语。

We are playing basketball. 我们在打篮球。

Do you have a brother?你有兄弟吗?

情态动词

本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。
第3个回答  2019-01-21
每个人都有缺点,所以我常常都是正面对待自己的缺点,不需要巧妙委婉,也可能有时候别人告诉了自己的缺点,自己当时会不承认,因为自己的缺点自己没认识到,过会你再细想想,你会感激他对你讲了你的缺点,让你自己又变得更好了一点!
第4个回答  2020-03-15
1、注意谈话形式与方式。 2、用商量或交流的口气,态度要随和。
3、 语气要婉和,语态要真诚,语调要亲切,语势要平稳,语境要清楚,语感要分明。 4、使人一听就明,能准确把握要旨,领悟受到启发。
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