流程有这些:活动目的:1、掌握5的分解组合,熟记凑数歌。2、学习满5加口诀: 本档不够,下5去凑。3、掌握满五加的拨珠指法。4、能进行一位数的满五加的珠算和珠心算。活动准备:1( )、2( ) 活动过程:1、复习引入 2、新课模块一:(5的分解组合,熟记凑数歌)3、新课模块二:(学习满五加口诀:本档不够,下5去凑。)4、新课模块三:(进行一位数的满五加)5、上厕所 6、新课模块四(背凑数歌,背满五加口诀,进行一位数的满五加的珠算) 7、新课模块五(进行一位数的满五加的珠心算) 8、课内小结
我是幼一的。亲爱...当然,学的都一样