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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.烧水时,水逐渐变热 B.用锯锯木头,锯条发热
下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.烧水时,水逐渐变热 B.用锯锯木头,锯条发热 C.两手相互摩擦,手发热 D.小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感
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推荐答案 2014-09-27
A、烧水时,水逐渐变热,是火的内能转移到水上,属于热传递;
B、锯锯木头,锯条发热也是摩擦生热,属于做功改变内能;
C、双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦做功,摩擦生热机械能转化成内能,属于做功改变内能;
D、小孩从滑梯上滑下,克服摩擦做功,机械能转化成内能,使臀部内能增加、温度升高,有灼热感,属于做功改变内能.
故选A.
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...
的是(
)A.烧水时,水逐渐变热B.用锯锯木头,锯
条发
答:
A、烧水时,水逐渐变热,是利用热传递的方法使水的内能增加的
,故该选项符合题意;B、用锯锯木头,锯条发热,是锯条和木头摩擦生热,机械能转化成内能,是做功改变的物体内能,故该选项不符合题意;C、流星在大气层中高速下落,发出光和热,是流星和大气摩擦生热造成的,此过程机械能转化成内能,是...
下列热现象中,通过热传递改变物体内能的是
答:
【答案】B 【答案解析】试题分析:
改变物体内能
有做功和热传递两种方式,这两种方式是等效的.A、双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦力做功,摩擦生热机械能转化成内能,属于做功
改变内能
;B、用火炉
烧水,水
的温度升高,是
通过热传递改变
内能;C、
用锯锯木头,锯
条发热是通过做功的方式改变内能;D、用砂...
下列现象中,通过热传递改变物体内能的是
答:
D、烧水时火的内能转移到水上
,使水的内能增大,温度升高,是通过热传递改变物体内能的,符合题意。故选D.考点:热传递改变物体内能.点评:解决此类问题的关键是知道做功和热传递在改变物体内能上的区别,即做功实质是能量的转化,而热传递是能量的转移.
下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(
)A
.
用锯锯木头,锯
条发热
B.用
...
答:
A、
用锯锯木头,
克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使锯条发热,这是通过做功的方式
改变内能,
不合题意;B、用砂轮磨菜刀,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使菜刀的温度升高,这是通过做功的方式改变内能,不合题意;C、两手相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热发热...
...
的是(
)A
.钻木取火
B
.
烧水时,水逐渐变热
C.
用锯
条
答:
A、钻木取火,是克服摩擦做功,因此是通过做功
改变物体的
内能,故该选项不符合题意;B、
烧水时,水逐渐变热
,是利用
热传递的
方法使水的内能增加的,故该选项符合题意;C、
用锯锯木头,锯
条发热,是锯条和木头摩擦生热,机械能转化成内能,是做功
改变的物体内能,
故该选项不符合题意;D、流星在大气...
下列
四幅图
中,
属于利用
热传递改变物体内能的(
)A
.双手摩擦能生
热B
...
答:
A、搓手取暖时两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;B、用煤气
烧水,
属于
热传递改变物体内能,
符合题意;C、
锯木头时锯
和木头相互摩擦做功,机械能转化为内能,锯条温度升高,所以锯条发热,此过程是通过做功改变物体的内能,不符合题意;D、古代的人钻木取火是...
...
中,
属于用
热传递的
方式
改变物体内能的是(
)
A
.卫星残骸坠入大气层...
答:
机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大温度升高,是通过做功改变了物体的内能,不符合题意;C、两手相互摩擦时,机械能转化为手的内能,手的内能增大温度升高,是通过做功改变了
物体的内能,
不符合题意;D、炉火
烧水
是
通过热传递改变水
的内能,符合题意; 故选D.
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做功和热传递对改变物体的内能是
热传递改变物体内能的实质
热传递改变物体内能
内能相同的两物体间不会发生热传递
热传递的实质是内能的
热传递可以改变物体的
热传递改变内能的实质
热传递是内能的什么
如何改变物体的内能